本系列是來自臺(tái)灣的“漢字姐姐”——邱昭瑜專為小學(xué)生打造的趣味成語和漢字的文化讀本，創(chuàng)造性地將成語學(xué)習(xí)和漢字學(xué)習(xí)合二為一，引領(lǐng)讀者進(jìn)入傳統(tǒng)文化的世界。本書是“漢字姐姐給孩子的漢字成語書”的第三冊(cè)，作者從“動(dòng)作”這個(gè)主題出發(fā)，講述了掩耳盜鈴、食指大動(dòng)、削足適履等趣味成語故事，解釋了與動(dòng)作有關(guān)的字，如耳、足、捉、打等字的字形
本專著探討城市文化中的交際語言。任何一座城市都有自身的文化，通過語言來表達(dá)人們的訴求。在言語交際中，無論是書面語還是口語交際，人們總會(huì)就某件事情、某個(gè)問題表達(dá)自己的觀點(diǎn)或看法——同意還是反對(duì)。本書從三個(gè)層面對(duì)同意、反對(duì)表達(dá)方式進(jìn)行了分類：顯性類、隱性類、非言語交際類。同時(shí)，也把同意、反對(duì)表達(dá)手段應(yīng)用到的場合也進(jìn)行了分類
《漫畫笑解成語》是一套有趣的、內(nèi)容豐富的課外讀物,有基本的成語知識(shí),有貼近生活和學(xué)習(xí)實(shí)際的四格漫畫,以及有趣的成語游戲,有助于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)成語的興趣。該套書具有分類的特色,分別是“長短高低篇”“東西南北篇”“大小多少篇”“輕重快慢篇”。分類成語更能契合小學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,能幫助小學(xué)生更深入、更全面地了解漢語的魅力。由一個(gè)
《成語小學(xué)堂》包含4本關(guān)于成語故事的圖書。成語大多來源于古代的寓言故事和歷史事件,每一句都凝聚著我們祖先的智慧精華。本書精選孩子們耳熟能詳?shù)某烧Z,用故事的形式將它們表現(xiàn)出來,并配以精美的插圖,使孩子們對(duì)每一則成語都能有一個(gè)直觀而全面的了解。同時(shí),本書還精心設(shè)置了接龍、填字、看圖猜猜等多種成語游戲,以新穎多變、生動(dòng)有趣的
本書為2019年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究后期資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)19JHQ003）。本書選用活的、具有代表性的方言材料，根據(jù)方言音系，采用從分不從合的原則，通過比較研究歸納出一個(gè)“最小公倍數(shù)”，作為現(xiàn)代漢語方言的共同音系，以反映現(xiàn)今方言的音類分合。列出3000字在16個(gè)方言點(diǎn)的實(shí)際讀音，以及與共同音系對(duì)應(yīng)的音類，包含漢語
《應(yīng)用文寫作/高等教育公共基礎(chǔ)課系列教材》針對(duì)非中文系專業(yè)學(xué)生在應(yīng)用文寫作方面的知識(shí)介紹和實(shí)踐訓(xùn)練。選題有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）全面涉及應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)；（2）提供豐富的應(yīng)用文寫作案例分析，具有針對(duì)性和實(shí)踐意義；（3）文字通俗易懂，知識(shí)深入淺出，章節(jié)設(shè)置合理，適用于各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)；（4）結(jié)合廣東工業(yè)大學(xué)理工科為主的辦
千字文，由南北朝時(shí)期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個(gè)漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對(duì)仗的文字，被稱為“筆”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個(gè)不重復(fù)漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句，對(duì)仗工整，條理清晰，文采斐然�！肚ё治摹氛Z句平白如話，易誦易記，并
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