《心理學(xué)（中學(xué)）》為教師教育“課證融合”教材叢書之一。本系列叢書在現(xiàn)有教師教育課程體系中全面、有機(jī)地融入國(guó)家教師資格考試內(nèi)容，并輔助以互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)。 本書將傳統(tǒng)的“心理學(xué)”課程固有的知識(shí)框架結(jié)合國(guó)家教師資格考試內(nèi)容，進(jìn)行整合重組，從“心理學(xué)概述”“中學(xué)生的心理發(fā)展“認(rèn)知心理”“人格心理”“學(xué)習(xí)心理”“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)遷

自我、心靈與世界——當(dāng)代心靈哲學(xué)的自我理論研究

當(dāng)前國(guó)家對(duì)科普十分重視，對(duì)心理普及又高度關(guān)注�！度祟愋睦硎�萬(wàn)個(gè)為什么》叢書是我國(guó)首部旨在反映人類心理的大型科普叢書。該叢書涉及孩子從出生到青少年期的三個(gè)階段——嬰幼兒期、兒童期、青少年期的心理現(xiàn)象，本書為該套叢書的第三本。《BR》本書以青少年心理為對(duì)象，共有196個(gè)主題，回答196個(gè)“為什么”問(wèn)題。每個(gè)主題從一個(gè)案例出

本書以認(rèn)知哲學(xué)為背景，從梳理哲學(xué)與科學(xué)史中不同類型的思維觀出發(fā)，結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、文化人類學(xué)以及人工智能等認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)成果，從歷史與現(xiàn)實(shí)層面對(duì)思維的產(chǎn)生、發(fā)展和演變進(jìn)行了全方位的考察。《BR》本書的內(nèi)容包括思維研究的發(fā)展歷程、思維的認(rèn)知維度劃分、三種思維類型的劃分，還包括基于語(yǔ)言的隱喻思維、

本書選擇了23個(gè)常用的簡(jiǎn)易心理測(cè)試，幫助讀者了解自己的心理情況，從心理學(xué)的視角，用心理學(xué)的方法，研究那些被公認(rèn)為成功的人具有什么樣的心理品質(zhì)，這些心理要素在他們成功的道路上起到了什么樣的作用，其中有沒(méi)有普遍的、可以為他人學(xué)習(xí)借鑒的規(guī)律等，特別是對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中心理因素的作用給予了詳細(xì)解析，具有很高的實(shí)用性。本書是一劑標(biāo)

進(jìn)入21世紀(jì)，人們從過(guò)去貧乏的物質(zhì)年代進(jìn)入了一個(gè)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)空前繁榮、科技文明飛速發(fā)展的時(shí)代，開始越來(lái)越重視生活質(zhì)量，關(guān)注內(nèi)心世界，渴望有人來(lái)解開自己的困惑、迷茫和痛苦。維護(hù)心理健康成為人們的迫切需要，用心理學(xué)知識(shí)來(lái)分析、來(lái)引導(dǎo)我們的生活和內(nèi)心世界，心理自療成為現(xiàn)代人必不可少的一種美妙的精神按摩方式。本書以心理案例為引，從

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，不鏟除心理暗礁，就會(huì)被時(shí)代的潮流摧垮或迷失自我。因此，突破心理障礙，是人一生達(dá)到成功與完整的必要途徑。本書是解決突破人生的心理障礙的必讀書。這些常見的心理障礙和偏差包括傲慢、嫉妒、空虛、自卑、心理疲勞綜合征等。本書高度注重實(shí)踐性、操作性和應(yīng)用性，通過(guò)案例闡述相關(guān)理論，將復(fù)雜的心理術(shù)語(yǔ)運(yùn)用于簡(jiǎn)單的事

心理學(xué)致力于發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)那些能對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在影響的因素，關(guān)注人的心理精神層面的問(wèn)題，并發(fā)現(xiàn)解決困擾的辦法。自我療愈通過(guò)說(shuō)服、誘導(dǎo)等小竅門平衡情緒，開發(fā)潛能，提高效能。本書從*簡(jiǎn)單的心理問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理師真誠(chéng)而細(xì)致的建議，幫助讀者了解自己面對(duì)痛苦、恐懼、恥辱、失敗時(shí)哪些是可以自我客服的，重點(diǎn)講述了自我療

通過(guò)閱讀本書，讀者將了解到自身情緒的來(lái)源、類別、影響，擺脫壞情緒的左右，認(rèn)識(shí)有關(guān)情緒的心理病癥，以及如何營(yíng)造快樂(lè)的情緒，學(xué)會(huì)做情緒的主人，以及情緒管理。閱讀完此書，讀者將學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在憤怒的時(shí)候懂得如何制怒和寬容、在悲傷的時(shí)候懂得如何轉(zhuǎn)移和發(fā)泄、在焦慮的時(shí)候懂得如何排遣和分散，將學(xué)會(huì)駕馭情緒，不受它的左右，樹立挑戰(zhàn)困

心理學(xué)可以指導(dǎo)人們?cè)趯?shí)踐中了解、預(yù)測(cè)、控制和調(diào)節(jié)人的心理。本書結(jié)合大量的實(shí)例，對(duì)人每一個(gè)年齡成長(zhǎng)階段的生理和心理變化進(jìn)行了深入分析，向讀者諄諄講述了不同時(shí)期的心理癥結(jié)與心理保健，對(duì)關(guān)系人一生的愛情、婚姻、家庭、職業(yè)等給予了深刻剖析，向您細(xì)致入理地闡述了如何解除種種心理困惑。本書揭開深遠(yuǎn)而幽渺的心理世界面紗，教會(huì)讀者加強(qiáng)