微課設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用/高等學(xué)校核心素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐叢書

教育是一個家庭、一個社會的頭等大事。孩子成才，關(guān)系命運(yùn)，情系家庭，干系未來；根在自身，本在學(xué)校，源在家庭。但“家�；ヂ�(lián)”怎么做？“衡中故事”書系從名師（怎么培養(yǎng)學(xué)生）、名生（自身怎么努力）、智慧家長（怎么配合學(xué)校）角度給出答案。《衡中班主任管理故事》總結(jié)上百個班主任的千“方”百“計(jì)，看衡中故事，學(xué)創(chuàng)新方式。

本教材主要包括學(xué)（學(xué)習(xí)心理、學(xué)生心理）和教（教學(xué)心理、教師心理）的心理學(xué)原理，其中以學(xué)習(xí)心理為核心內(nèi)容，具體有：學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、學(xué)習(xí)理論及在教育教學(xué)中的應(yīng)用，知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)，品德的學(xué)習(xí)，動作技能的學(xué)習(xí)等等。

本書是基于微課的粵東教育信息化融合創(chuàng)新的成果之一。全書分微課設(shè)計(jì)理念、極簡微課設(shè)計(jì)技術(shù)介紹、PPT微課設(shè)計(jì)與制作、基于CamtasiaStudio9的微課設(shè)計(jì)與制作、Focusky微課設(shè)計(jì)與制作、萬彩動畫大師微課設(shè)計(jì)與制作、優(yōu)芽微課設(shè)計(jì)與制作、ArticulateStoryline3微課設(shè)計(jì)與制作、音視頻編輯軟件—格式

本書分為五個部分：發(fā)育性障礙、行為問題、情緒問題、家庭功能相關(guān)問題、前沿科普。本書主要討論兒童青少年在生長發(fā)育過程中的常見現(xiàn)象及問題，幫助家長認(rèn)清孩子目前的情況，做到“有事及時求醫(yī)，沒事無需緊張”，以促進(jìn)孩子更好成長。作者用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言，針對家長希望了解的內(nèi)容，通過自己的實(shí)際診療經(jīng)歷分享給家長，對于實(shí)際生活

積極心理學(xué)是從正向與成長角度研究人心理與行為的新興科學(xué)，關(guān)注人的積極心理品質(zhì)、關(guān)注人的健康幸福與和諧發(fā)展。孩子接受基礎(chǔ)教育（包括中小學(xué)）階段是他們在成長中獲取學(xué)問、培養(yǎng)積*質(zhì)、習(xí)得獲得幸福的方法、身心不斷完善和成長的關(guān)鍵階段。清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心核心團(tuán)隊(duì)經(jīng)過近8年時間的探索，總結(jié)全國近百所中小學(xué)超15000課時的

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本書以作者自1999年在北師大首開設(shè)課程《師范生心理素質(zhì)訓(xùn)練》為基礎(chǔ)，將這一延續(xù)了18年的經(jīng)典課程的內(nèi)容匯集為教材，這也是****個面向師范生的心理素質(zhì)訓(xùn)練課程，作者18年堅(jiān)守在教學(xué)一線，把自己職業(yè)生涯的體會和學(xué)習(xí)心得，為已經(jīng)在講臺和即將登上講臺的師范生注入持續(xù)的成長動力，為學(xué)生身心健康發(fā)展撐起一片晴朗的天空。讀者對象

基于學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，科學(xué)、有序地組合各種影響要素，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，是我們倡導(dǎo)的“成長配方”�！背砷L配方——小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動“系列叢書，是編寫組根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》《中小學(xué)德育工作指南》《全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）》等文件要求和時代精神編寫而成的。叢書包括小學(xué)版、初中版、高中版三冊