本書扼要闡述了人體正常青春發(fā)育的規(guī)律及期影響因素,并詳細(xì)討論了性早熟及青春期延遲的原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療方法。對青春期階段常見的心理變化、性早熟或青春延遲患兒容易出現(xiàn)的心理異常及其糾正方法也作了介紹。

本書以生動貼切、具有代表性的心理案例，加以科學(xué)條理性的分析，闡釋和剖析了常見不良心理、不良情緒、意志障礙、行為障礙、心理障礙等的心理成因，提出了解決心理問題簡單易行、具有實效的方法，以及特殊情境下如何進(jìn)行心理呵護(hù)。讓你在輕松閱讀中導(dǎo)引自己的心理走向陽光，學(xué)會通俗易懂的心理學(xué)知識，成為自己的心理醫(yī)生！

本書共分三篇。第一篇為實驗基礎(chǔ)知識與基本技能，詳細(xì)介紹了常用實驗動物的品類、習(xí)性和適用范圍。第二篇為實驗內(nèi)容，包括生理學(xué)基礎(chǔ)實驗20項、病理生理學(xué)基礎(chǔ)實驗8項和綜合性實驗8項。內(nèi)容涵蓋人體各個系統(tǒng)和器官的正常功能，并涉及發(fā)熱、缺氧、水腫等疾病狀態(tài)下常見癥狀和體征及其產(chǎn)生原因與機(jī)制，這些內(nèi)容均編入實驗原理與臨床應(yīng)用模塊中

《系統(tǒng)解剖學(xué)》教材在編寫中遵照“三基”“五性”“三特定”的教材編寫理念。以全國中醫(yī)院校教學(xué)大綱為依據(jù)，適應(yīng)國家中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求;以滿足中醫(yī)藥高等教育事業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)為目標(biāo);本著以學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，創(chuàng)新教學(xué)方法的原則，將“知識、能力、素質(zhì)”有機(jī)融合于教材之中。在編寫思路.上保持本學(xué)科的系統(tǒng)性與

本教材系全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材之一，供全國高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)等專業(yè)師生使用。醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)是連接基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程。從醫(yī)學(xué)發(fā)展角度，未來中醫(yī)藥工作者應(yīng)該具有利用醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)原理及中醫(yī)藥知識，研究疾病發(fā)生的遺傳學(xué)機(jī)制并探討疾病的診斷、治療和預(yù)防的基本思路和手段。本教材是在全

神經(jīng)解剖學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材

本版教材編寫組成員有多年的生理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、定位準(zhǔn)確、有特色、提高學(xué)生的綜合能力、形式新穎。教材定位為生理學(xué)教材，面向七年制、五年制中西醫(yī)臨床專業(yè)。本版教材適當(dāng)補(bǔ)充和更新臨床內(nèi)容；與中醫(yī)結(jié)合方面上一版教材做得比較好，本次編寫時中醫(yī)學(xué)理論部分做了進(jìn)一步完善，增加了這幾年中西醫(yī)結(jié)合的相關(guān)新成果。在教材編寫時

微生物學(xué)與免疫學(xué)是面向全國高等醫(yī)藥及中醫(yī)藥院校中藥學(xué)、藥學(xué)類專業(yè)的規(guī)劃教材，從細(xì)胞、分子水平講清概念，闡述規(guī)律，內(nèi)容簡明、清晰，基礎(chǔ)性與前沿性并重，可讀性強(qiáng)，主要體現(xiàn)出科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性、可拓展性和精煉性等特點。教材分為三篇：第一篇為微生物學(xué)概述，主要介紹與醫(yī)藥學(xué)相關(guān)的微生物的生物學(xué)特性、與宿主的相互關(guān)系及臨床診療

本書系統(tǒng)介紹了人工智能在病理診斷領(lǐng)域應(yīng)用的基本問題及其相關(guān)處理技術(shù)，主要內(nèi)容涉及人工智能與病理診斷的理論、算法和典型應(yīng)用實例。本書共10章，包括人工智能概述、深度學(xué)習(xí)、病理診斷分析、細(xì)胞病理診斷、基于強(qiáng)特征CNN-SVM的宮頸癌細(xì)胞檢測、基于改進(jìn)SSD網(wǎng)絡(luò)的宮頸細(xì)胞分類檢測系統(tǒng)、基于改進(jìn)ResNet的宮頸癌細(xì)胞識別、基

生理學(xué)是研究機(jī)體生命活動現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué)。生命活動又稱功能活動，如軀體運(yùn)動、腺體分泌、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收等。生理學(xué)的研究內(nèi)容就是研究正常狀態(tài)下，機(jī)體各器官系統(tǒng)功能活動的現(xiàn)象、過程、機(jī)制、影響因素、調(diào)節(jié)及其在整體活動中的意義，從而認(rèn)識和掌握生命活動的規(guī)律。它與醫(yī)學(xué)各學(xué)科之間有著密切的聯(lián)系，在護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)中應(yīng)用十