《小學(xué)生整本書閱讀實踐手冊》是針對小學(xué)生讀者的課外閱讀輔導(dǎo)圖書。此套圖書為“湖南省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題成果“。主編為湖南省特級語文教師何春貞，她帶領(lǐng)一群骨干教師歷時六年，結(jié)合“部編版”新教材的特點精選出60本適合小學(xué)生閱讀的書籍進(jìn)行指導(dǎo)閱讀。每本書的閱讀指導(dǎo)均由三個版塊構(gòu)成：回顧統(tǒng)整,擴(kuò)展與運(yùn)用,創(chuàng)意空間。三個版塊中
《小學(xué)生整本書閱讀實踐手冊》是針對小學(xué)生讀者的課外閱讀輔導(dǎo)圖書。此套圖書為湖南省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題成果。主編為湖南省特級語文教師何春貞，她帶領(lǐng)一群骨干教師歷時六年，結(jié)合部編版新教材的特點精選出60本適合小學(xué)生閱讀的書籍進(jìn)行指導(dǎo)閱讀。每本書的閱讀指導(dǎo)均由三個版塊構(gòu)成：回顧統(tǒng)整,擴(kuò)展與運(yùn)用,創(chuàng)意空間。三個版塊中通過各類
《人與自我一年級下冊》從認(rèn)知自我及家庭，以及如何做人做事、保護(hù)身體等入手幫助學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)進(jìn)入小學(xué)的初始階段。本書依據(jù)課程新標(biāo)準(zhǔn)，綜合了心理、健康兩個知識體系，內(nèi)容分為情境屋、探秘營、智慧窗和知行園四大版塊。整本教材設(shè)計合理、簡潔易懂，非常適合小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生使用。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，了解人的身體發(fā)育，懂得衛(wèi)生常識，
本書分上下兩冊，包含教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育研究方法、中國教育史、外國教育史五個科目。具體內(nèi)容包括：教育學(xué)概述、官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成、東方文明古國的教育等。
本書分為教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價七個模塊，每個模塊又劃分為考綱分析、內(nèi)容圖解、專題復(fù)習(xí)三個部分。
本書以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展背景為切入點,基于信息網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展的視角,分析了教育信息化的定義及基本內(nèi)容,梳理了當(dāng)前信息化校園網(wǎng)絡(luò)面臨的安全問題,剖析了當(dāng)前教育領(lǐng)域中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀和存在的主要問題,并針對網(wǎng)絡(luò)安全問題,結(jié)合信息化校園網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施,總結(jié)出了一些有效的應(yīng)對方案,最后探索了加強(qiáng)教育信息化網(wǎng)絡(luò)安全的意義
本書分為基礎(chǔ)知識、技能提升與實務(wù)指導(dǎo)三部分,共20章,內(nèi)容包括:“積極取向:心理委員助人觀”“角色定位:心理委員肩重任”“朋輩互助:心理委員善咨詢”“個體咨詢:心理委員心對心”“助友活動:心理委員基本功”等。
書單推薦 更多 新書推薦 更多
