隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展,編程越來越重要。本書是一本關(guān)于C語言基礎(chǔ)知識和程序設(shè)計開發(fā)的圖書,本書以C語言案例導(dǎo)入為背景,對C語言的編譯軟件、關(guān)鍵字、數(shù)據(jù)常量和變量、運算符、基本語句、函數(shù)等基礎(chǔ)知識進行初步講解,著重分析數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體、預(yù)處理等在實際編程中的具體應(yīng)用,為讀者提供了編寫C語言自定義函數(shù)的經(jīng)驗與方法,并以實戰(zhàn)

C語言是一種通用的、面向過程的計算機程序設(shè)計語言。C語言誕生于1972年，可謂歷史悠久，但直到今天，C語言仍然是一種被廣泛應(yīng)用的計算機程序設(shè)計語言。C語言在其發(fā)展過程中出現(xiàn)了多個標(biāo)準(zhǔn)，從C89標(biāo)準(zhǔn)到C90、C99及C11標(biāo)準(zhǔn)。雖然，C99標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)推出20年，但是對它的支持發(fā)展很慢，相當(dāng)多的C語言程序員依然使用C89標(biāo)準(zhǔn)

高校計算機等級考試指導(dǎo)書（二級辦公軟件高級應(yīng)用技術(shù)）

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計算機類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)和核心課程。本書所有算法都用C語言描述，在VisualC6.0環(huán)境下測試通過，能夠直接運行。本書內(nèi)容全面，包括認(rèn)識數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、線性表、棧、隊列、字符串、樹、圖、查找、排序、課程設(shè)計十部分。為了便于讀者學(xué)習(xí)，我們講解每一個知識點時都引入具體的項目，并結(jié)合圖例進行分析，然后進行算法描述，后

Python PyQt編程超級魔卡

本書基于Kotlin語言對Android移動應(yīng)用程序開發(fā)的知識點進行總結(jié)，對常用的SDK進行分析，并通過實例工程進行演示。本書共15章，內(nèi)容包括Android的開發(fā)環(huán)境、工程創(chuàng)建、工程結(jié)構(gòu)、Kotlin基礎(chǔ)語法、控件與布局、活動與碎片、后臺服務(wù)與廣播、數(shù)據(jù)存儲與共享、多媒體與傳感器、HTTP網(wǎng)絡(luò)通信、快速開發(fā)套件、粉色

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，以Java技術(shù)為后臺的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)占據(jù)了市場的主導(dǎo)地位。在Java互聯(lián)網(wǎng)后臺開發(fā)中，SSM框架（SpringSpring?MVCMyBatis）成為了主要架構(gòu)，本書講述了SSM框架從入門到實際工作的要求。與此同時，為了提高系統(tǒng)性能，NoSQL（尤其是Redis）在互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中已經(jīng)廣泛應(yīng)用用，為了適應(yīng)

本書首先從SpringBoot基礎(chǔ)知識部分講起，涉及學(xué)習(xí)方法、技術(shù)趨勢、開發(fā)環(huán)境和基礎(chǔ)實踐；然后是進階應(yīng)用部分，涉及核心源碼、自動配置、模板引擎、數(shù)據(jù)庫等分析，以及分頁功能、文件上傳、驗證碼等功能的編碼實現(xiàn)；后是實戰(zhàn)開發(fā)部分，即從0開始動手搭建一個企業(yè)級的商城項目，涉及后臺管理系統(tǒng)和前端頁面所有功能模塊的技術(shù)開發(fā)。 本

本書是一本以影視理論為基礎(chǔ)，以短視頻前期、后期制作為主線的專業(yè)書籍，主要面向零基礎(chǔ)的短視頻制作人員。本書旨在向普通讀者介紹一種新的思考和實踐方式嘗試運用專業(yè)影視基礎(chǔ)知識制作優(yōu)秀、傳播面廣的短視頻作品。零基礎(chǔ)的讀者通過閱讀本書可以突破制作短視頻入門的困境，具備上手制作短視頻的能力;具有一定操作基礎(chǔ)的讀者能夠更系統(tǒng)、更專業(yè)

本書是應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)改革之需求，在項目化教學(xué)改革思路基礎(chǔ)之上，結(jié)合作者企業(yè)實踐及多年指導(dǎo)學(xué)生參加電子類技能大賽的經(jīng)驗，參照項目開發(fā)管理方式方法而編寫的。本教程以單片機技術(shù)應(yīng)用為主線，以全面提高學(xué)生動手實踐能力為目標(biāo)，側(cè)重工程實際應(yīng)用，注重培養(yǎng)學(xué)生電子類項目設(shè)計開發(fā)、項目管理等職業(yè)素質(zhì)能力。本書通過開展項目實施教學(xué)，以生