學(xué)漢語分級讀物叢書一共50本,包括民間故事、文學(xué)故事、歷史故事三個系列,分別對應(yīng)1、2、3級。本套讀物內(nèi)容豐富有趣,語言簡單易懂,不論是學(xué)漢語的外國人、在國外的華人子女,還是學(xué)漢語的少數(shù)民族學(xué)生,甚至是國內(nèi)的小學(xué)生,都可以輕松閱讀。通過閱讀,使讀者在欣賞故事的同時,逐步提高漢語閱讀能力,增進(jìn)對中國文化的了解。歷史故事系
對于想進(jìn)一步了解漢字,但又不滿足膚淺解說的愛好者來說,這本可輕松閱讀的大家小書是一個理想的選擇。書中36篇小文,或透析漢字的源流本末,或深挖漢字的字義根脈,或揭秘釋字的曲折樂趣,或分享真實(shí)的生活感悟,給讀者耳目一新的文化體驗(yàn)。作者闡述了一個個有趣的漢字現(xiàn)象,讓讀者知其然又知其所以然,感受漢字之美。
《蒙求》本是唐朝翰林學(xué)士寫的中華歷史故事書,介紹了很多歷史掌故,也包括一些傳說故事,是當(dāng)時的兒童讀物。現(xiàn)在已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀物。王曉巖老師對《蒙求》的全新解讀,對于今天人們開闊知識視野大有裨益。
《漢日同形詞計(jì)量研究》以漢、日語中具有基本詞匯表性質(zhì)的兩個詞表——《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》《日本語基本語匯表》為基礎(chǔ)文本,通過重構(gòu)準(zhǔn)確可靠的漢日同形詞定義,依靠具備操作性的程序和工具構(gòu)建二語習(xí)得基本詞匯視野下的二字音讀漢日同形詞詞表,然后從文字學(xué)、詞匯學(xué)、語法學(xué)等角度展開漢字字形、漢字聲調(diào)、語義、詞性的比
《大學(xué)語文》圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),立足社會實(shí)際需求,配合落實(shí)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,致力于提升學(xué)生語文綜合技能和人文素養(yǎng)。全書分為六個單元,按照時間為經(jīng)、主題為緯的原則,編選古今中外詩詞歌賦及戲劇、小說等經(jīng)典作品,力求兼顧選文的文學(xué)性、審美性、啟發(fā)性和實(shí)用性。時間為經(jīng),編寫了從先秦、秦漢魏晉南北朝、唐宋、金元明清直至現(xiàn)當(dāng)代等五個
潘文國教授從教50余年來,在《中國語文》《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等重要雜志發(fā)表論文270余篇,內(nèi)容涉及語言研究、漢語研究、對比研究、翻譯研究、語言教學(xué)研究等!杜宋膰鴿h語論集》是其善于漢語研究的論文的結(jié)集,包含其主要論文約50篇。
本書詳細(xì)介紹了商務(wù)策劃文案的寫作方法,列舉了大量例文。作者長期從事商務(wù)策劃方面的教學(xué)和科研工作,并有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本書內(nèi)容實(shí)用,生動,針對性強(qiáng),有許多來源于實(shí)踐的真知灼見。特別是例文的選擇,準(zhǔn)確、精當(dāng),實(shí)用性強(qiáng)。本書適合高等院校市場營銷、商務(wù)策劃專業(yè)教學(xué)使用,也是相關(guān)從業(yè)人員必備的參考用書。
本書是我個人的研究成果總結(jié)與修訂。內(nèi)容主要有五大類:一是古文字與俗字研究;二是簡牘文獻(xiàn)研究,主要集中在秦簡、漢簡上;三是敦煌遺書研究,主要是敦煌遺書中的草書、俗字研究;四是讀書雜談,主要是對讀過的著作提出一些商榷意見;五是書法研究,主要集中在簡牘書法研究上。另外還有有一些佛教文獻(xiàn)和名物考。本次結(jié)集的文章大部分都已公開發(fā)
《南康方言研究》全面深入討論了南康方言特點(diǎn)。全書共分為七章,附錄一個。*章緒論主要介紹了南康概況及歷史沿革、南康人外地遷入情況、南康47個姓氏的人口及來源,另外還對全書的標(biāo)音做了說明。第二章南康方言語音研究,本章從聲母、韻母、聲調(diào)、音變、文白異讀、聲韻調(diào)配合關(guān)系及同音字匯幾個方面來討論南康方言的語音特點(diǎn)。第三章南康方言