青海省圖書(shū)館編著的這本《青海省圖書(shū)館古籍普查登記目錄(精)》收錄范圍為我國(guó)境內(nèi)各收藏機(jī)構(gòu)或個(gè)人所藏,產(chǎn)生於1912年以前,具有文物價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的文獻(xiàn)典籍,包括漢文古籍和少數(shù)民族文字古籍以及甲骨、簡(jiǎn)帛、敦煌遺書(shū)、碑帖拓本、古地圖等文獻(xiàn)。其中,部分文獻(xiàn)的收錄年限適當(dāng)延伸。以各收藏機(jī)構(gòu)為分冊(cè)依據(jù),篇幅較小者,適當(dāng)
古典的書(shū)香
《青島市圖書(shū)館藏珍貴古籍?dāng)洝肪x青島市圖書(shū)館有代表性的珍貴古籍110種,簡(jiǎn)要介紹作者,內(nèi)容,學(xué)術(shù)價(jià)值,版本源流等情況,并配有書(shū)影、印章等相關(guān)圖片,便于讀者閱讀使用!肚鄭u市圖書(shū)館藏珍貴古籍?dāng)洝穬?nèi)容深入淺出,通俗易懂,可供相關(guān)研究的人員閱讀參考。
本書(shū)是新閱讀研究所“中國(guó)幼兒基礎(chǔ)閱讀書(shū)目”項(xiàng)目取得的成果展示。本書(shū)采取“40+60”的方式選書(shū),即40本基礎(chǔ)閱讀書(shū)+60種推薦閱讀書(shū)的方式將書(shū)介紹給廣大幼兒及家長(zhǎng)、老師,旨在為其提供一份科學(xué)、權(quán)威、公正、獨(dú)立的閱讀書(shū)單。每?jī)?cè)書(shū)大致包括:書(shū)目研制報(bào)告、100本書(shū)的書(shū)目表、每本書(shū)的出版信息(封面、內(nèi)容和作者簡(jiǎn)介)、專家導(dǎo)讀
《陜西省圖書(shū)館古籍普查登記目錄(套裝上中下冊(cè))》收錄館藏古籍20529條,1912年以前的寫本、刻本、活字本、抄本、稿本,皆在收錄之列。著錄項(xiàng)目有普查編號(hào)、索書(shū)號(hào)、題名卷數(shù)、著者、版本、冊(cè)數(shù)、存卷、行款等內(nèi)容。本目錄后附書(shū)名筆畫(huà)索引,方便讀者使用。
笪蕾編著的《世界名著自助游》一書(shū)是為習(xí)慣于碎片化接受信息,同時(shí)又渴求經(jīng)典名著滋養(yǎng)內(nèi)心的現(xiàn)代人所準(zhǔn)備的。它力爭(zhēng)做到管窺全豹,嘗鼎一臠,用簡(jiǎn)短的篇幅、幽默戲謔的文風(fēng)和輕松的語(yǔ)調(diào)將精心挑選的世界名著,以一種適合現(xiàn)代人口味的方式呈現(xiàn)在讀者面前,力求激發(fā)讀者閱讀興趣,讓讀者“開(kāi)卷有益,掩卷有味”。從古至今,人類用超凡的想象力和卓
本書(shū)是以重慶市古籍普查的成果為基礎(chǔ)出版的。重慶市36家古籍收藏單位中的33家單位收集10196條古籍?dāng)?shù)據(jù),主要涉及部分高校和公共圖書(shū)館。內(nèi)容包括經(jīng)、史、子、集、類叢五部,時(shí)間從唐至清晚期,版本形式包括抄、刻、寫、套印、活字、石印本等,其中不乏一些需要重點(diǎn)保護(hù)與重視的善本古籍。
本書(shū)為黑龍江省圖書(shū)館的古籍普查登記目錄,收錄館藏古籍五千三百余種,凡宣統(tǒng)三年以前的寫本、刻本、活字本、抄本、稿本,皆在收錄之列。著錄項(xiàng)目有普查編號(hào)、索書(shū)號(hào)、題名卷數(shù)、著者、版本、冊(cè)數(shù)、存缺卷等。
保定蓮池書(shū)院創(chuàng)辦于清朝雍正年間。當(dāng)時(shí),通過(guò)順治、康熙兩朝的開(kāi)創(chuàng)經(jīng)營(yíng),中國(guó)成為強(qiáng)盛、統(tǒng)一的封建帝國(guó)。為了鞏固其專制政權(quán),治理天下,統(tǒng)治者“大興文治”,提倡尊孔讀經(jīng),促使原有的書(shū)院聲望更高。雍正十一年(1733年)正式頒布上諭,令各省建立省級(jí)官辦書(shū)院,時(shí)任直隸總督的李衛(wèi)對(duì)封建教育向來(lái)比較重視,于是與當(dāng)?shù)毓賳T共同創(chuàng)辦了“直隸
中國(guó)青年政治學(xué)院(簡(jiǎn)稱:中青院)開(kāi)設(shè)“自然科學(xué)系列講座”始于1998年,至今已有十余年時(shí)間。開(kāi)設(shè)自然科學(xué)系列講座源于中青院開(kāi)展大學(xué)生的文化素質(zhì)教育。作為一所文科院校,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)知識(shí)的普及,培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),體驗(yàn)科學(xué)思維,學(xué)會(huì)科學(xué)方法,樹(shù)立科學(xué)態(tài)度,成為一個(gè)重要課題。該課程緒論部分由袁正光教授講述,主要概