《蘇州醫(yī)學(xué)》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種醫(yī)學(xué)信息交流的重要平臺(tái)。《蘇州醫(yī)學(xué)》雜志是中國(guó)的一本綜合性醫(yī)學(xué)期刊，該雜志旨在推動(dòng)醫(yī)學(xué)科研和臨床實(shí)踐的發(fā)展，通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)研究論文、學(xué)術(shù)綜述、臨床實(shí)踐指南等，促進(jìn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的交流和合作。該雜志的主要內(nèi)容

本書內(nèi)容包括：緒論；人體的基本組成；細(xì)胞的基本功能；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；血液的組成與功能；循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；能量代謝與體溫；泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；感覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)與功能；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等。

本書包括17章，教材涵蓋病理學(xué)和病理生理學(xué)內(nèi)容，但章節(jié)內(nèi)容獨(dú)立，以適應(yīng)不同專業(yè)、不同院校、不同師資狀況的教學(xué)需要。章節(jié)順序照顧到大多數(shù)教師的習(xí)慣，按病理學(xué)總論、病理生理學(xué)總論、病理學(xué)和病理生理學(xué)各論的順序排列。教材突出思想性，以“思政課堂”的形式滲透課程思政，培養(yǎng)學(xué)生基本職業(yè)道德素養(yǎng)，提升課程思政的育人水平，牢固樹立國(guó)

本書共設(shè)21章，含基礎(chǔ)免疫學(xué)、臨床免疫學(xué)和中醫(yī)藥免疫學(xué)等多部份內(nèi)容，每章內(nèi)容包括基本概念、知識(shí)小結(jié)、自測(cè)題等。

本書系統(tǒng)性闡述了醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、分類及特征工程，針對(duì)性概述了人工智能相關(guān)基本理論知識(shí)，系統(tǒng)介紹了人工智能在醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)中的典型應(yīng)用的方向，以及醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)和人工智能結(jié)合帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)價(jià)值，前瞻性總結(jié)了醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)挑戰(zhàn)。本書邏輯清晰、知識(shí)體系完整、重點(diǎn)突出、通俗易懂，適合作為普通高等院校醫(yī)學(xué)信息學(xué)

本書為全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校教材。全書分為四篇，共十五章，內(nèi)容涉及細(xì)胞生物學(xué)基本概念，細(xì)胞的化學(xué)基礎(chǔ)和研究技術(shù)，各個(gè)亞細(xì)胞區(qū)室、細(xì)胞器、大分子復(fù)合體、細(xì)胞骨架、細(xì)胞黏附、細(xì)胞連接、細(xì)胞外基質(zhì)等的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和組織特異性功能，細(xì)胞內(nèi)部及其與環(huán)境間的物質(zhì)和信息交流及基因表達(dá)調(diào)控，細(xì)胞基本生命活動(dòng)的形態(tài)學(xué)和生化特征、分子機(jī)制和生

本教材內(nèi)容包括細(xì)胞遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、群體遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、臨床遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)五部分內(nèi)容，共計(jì)45個(gè)單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之間具有一定的聯(lián)系性，但又相對(duì)獨(dú)立，涵蓋的實(shí)驗(yàn)方法與基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)密切相關(guān)，可滿足不同院校的醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。綜合實(shí)驗(yàn)部分收錄了5個(gè)研究課題，每個(gè)研究課題均對(duì)課題背景、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)

本書共十三章，主要內(nèi)容包括：緒論、細(xì)胞與四大基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腹膜、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、胚胎學(xué)概要及人胚早期發(fā)育。

本教材基于“基礎(chǔ)與科研結(jié)合、素質(zhì)與知識(shí)融合”的教學(xué)理念，按照建設(shè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)和課程的要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的建設(shè)而編寫。教材內(nèi)容著重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)素質(zhì)和科研探索能力，突出探索性和啟發(fā)性，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力。本書有機(jī)地整合了機(jī)能學(xué)、形態(tài)學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，旨在為學(xué)

本書展示了解剖的起源、解剖與外科、人體的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，展現(xiàn)了人類解剖學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)、醫(yī)學(xué)進(jìn)步歷程的曲折，醫(yī)生成長(zhǎng)過(guò)程的艱難。作者從左利手與右利手的特征、疼痛的價(jià)值與意義、“心”想如何事成等的敘述，給讀者講述了解剖學(xué)的科學(xué)精神與人文價(jià)值。作者還通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，向讀者介紹了解剖與健康的關(guān)系、解剖研究與臨床診療技術(shù)的關(guān)系。