本書從“古時(shí)”到“當(dāng)今”、從“水源”到“水杯”、從法律要求到保護(hù)措施、從政策管理到技術(shù)手段等方面,向公眾普及飲用水水源保護(hù)相關(guān)科學(xué)知識(shí)。
本書在總結(jié)國內(nèi)外生態(tài)補(bǔ)償研究進(jìn)展基礎(chǔ)上,以昆明城市飲用水源區(qū)為研究對(duì)象,從自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、供水運(yùn)行、水質(zhì)監(jiān)測、污染特征、管理能力及制度建設(shè)等方面,對(duì)昆明主城飲用水源區(qū)基本信息進(jìn)行全面收集和系統(tǒng)化整理,獲得了大量的第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料;在此基礎(chǔ)上,采用層次分析法構(gòu)建涵蓋目標(biāo)層、決策層、指標(biāo)層的生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度實(shí)施績效評(píng)估指
湖泊是重要的淡水資源,也是重要的國土資源,是“山水林田湖草沙冰”生命共同體的重要組成部分。黨的十八大以來,國家各級(jí)政府部門、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、公眾等對(duì)湖泊保護(hù)與治理高度重視,采取了一系列湖泊治理與保護(hù)措施,我國湖泊生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性好轉(zhuǎn)。本書以繪本形式講述了湖泊的演化、湖泊的現(xiàn)狀和問題、湖
本書介紹了研究團(tuán)隊(duì)近10年利用結(jié)構(gòu)態(tài)Fe和生物源Fe在水環(huán)境污染物防治方面的研究成果,主要包括:均相Fe(III)/PS體系和非均相Fe2(MoO4)3/PS體系產(chǎn)生的硫酸根自由基對(duì)有機(jī)物進(jìn)行降解,綠銹GR制備及深度脫氮機(jī)制研究,綠銹-聚二甲基二烯丙基氯化銨(GR-PDM)復(fù)合絮凝劑制備及應(yīng)用,微生物介導(dǎo)下的Fe(II
本書詳細(xì)介紹了地下水飲用水源地及保護(hù)區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查評(píng)價(jià)技術(shù)體系。該技術(shù)體系是地球科學(xué)與環(huán)境科學(xué)融合的產(chǎn)物,具有全面性、精準(zhǔn)性、協(xié)調(diào)性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。首先綜述了國內(nèi)外飲用水水源保護(hù)制度、地下水飲用水源地保護(hù)區(qū)劃分及我國開展飲用水源地及保護(hù)區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查評(píng)估情況等,然后以技術(shù)指南和典型案例形式,詳細(xì)介紹和示范了不同類型集中
磷污染的物化處理
本書敘述了“十三五”期間遼河流域水專項(xiàng)典型技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,全書共6章,按照構(gòu)建遼河流域水專項(xiàng)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化路徑、流域水專項(xiàng)典型治理技術(shù)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用、推廣項(xiàng)目的智慧化運(yùn)營的思路組織,著重闡述了遼河流域水專項(xiàng)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化路徑,遼河流域畜禽養(yǎng)殖污染治理技術(shù)、農(nóng)村生活污水治理技術(shù)和污泥處理處置技術(shù)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用和遼河流域智慧水務(wù)
本書是在總結(jié)前幾版和作者二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)充分調(diào)研有關(guān)高職及職業(yè)本科院校環(huán)境保護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐教學(xué),認(rèn)真聽取部分任課教師、學(xué)生、讀者的意見,經(jīng)專家多次論證編寫而成。本書具有以下特點(diǎn):內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng),符合教學(xué)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律;輕理論、重實(shí)踐、重技能、重就業(yè);工藝技術(shù)全面,單元的運(yùn)行維護(hù)與管理內(nèi)容是本
本教材著眼于踐行CDIO工程教育模式,突出水污染控制工程重要的知識(shí)點(diǎn),包括與水污染控制工程理論教學(xué)結(jié)合的常用監(jiān)測分析方法、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。 本教材在水質(zhì)指標(biāo)及監(jiān)測分析方法中除了水污染控制工程常用的物理、化學(xué)、生物污染指標(biāo)的測定外,還包括水樣采集及儲(chǔ)存方法等內(nèi)容;基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)
"本書第四版是“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材,并于2021年獲得首屆全國優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。其第三版是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材,第二版是面向21世紀(jì)課程教材。本書在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書框架基本保持了原書的結(jié)構(gòu),并且根據(jù)近年來水污染控制工程在理論、技術(shù)等領(lǐng)域的進(jìn)展和教學(xué)需求,結(jié)合國家生態(tài)文明建設(shè)和綠