《新編體育經(jīng)紀人教程》系統(tǒng)介紹了體育經(jīng)紀人理論與實務的相關內(nèi)容，主要介紹了體育經(jīng)紀人導論，體育經(jīng)紀人的職業(yè)素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)能力等內(nèi)容。本書將體育經(jīng)紀人具體細分為運動員經(jīng)紀、體育賽事經(jīng)紀、體育組織經(jīng)紀、體育保險經(jīng)紀、體育旅游經(jīng)紀，逐一對其理論內(nèi)容、發(fā)展概況、實務要求進行了系統(tǒng)的介紹。同時，本書還詳細闡述了休閑體育、體

本教材建設以新時代立德樹人為根本任務，突出“五育并舉、健康第一”的建設理念，依據(jù)《學校體育工作條例》《高等學校體育工作基本標準》《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等政策法規(guī)要求，以終身體育、健康教育為宗旨，新時代“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”學校體育目標為指導，充分利

當前隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、傳感器、無線通信等科學技術的快速發(fā)展與社會各領域的融合，傳統(tǒng)體育行業(yè)迎來了一場智能化、數(shù)字化的裝備、技術、訓練和比賽方式、觀賽方式、大眾健身方式的革新�！吨悄荏w育訓練》一書將從智能體育的基本理論、方法和技術出發(fā)，系統(tǒng)地對運動訓練中的智能體育科技進行介紹，從而幫助運動訓練專業(yè)學生、體育從業(yè)者、乃

本書由麗水學院大學體育課程教學團隊編纂�？勺鳛槠渌�類高校大學生體育教材用書。內(nèi)容分三部分，一是理論基礎，主要包括體育與健康、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、運動處方、體育運動與欣賞；二是基礎實踐，主要包括田徑、游泳、球類、操類、武術、休閑運動；三是民族傳統(tǒng)體育，主要包括龍舟、鞠球、板鞋競速、民族健身操、陀螺、穩(wěn)凳。內(nèi)容設置突出針對

本書屬于高校體育教學創(chuàng)新與改革方面的著作，本書首先對高校體育教學進行了深入的研究與探索，論述了高校體育教學基礎、高校體育教學模式的創(chuàng)新、高校體育教學技術創(chuàng)新等內(nèi)容；其次，闡述了高校體育教學改革的思想基礎，提高了教師教學設計和教學研究的能力，主要包含的內(nèi)容有高校體育課程改革思路、高校體育教學內(nèi)容的改革、高校體育教學方法改

體育教學是推動體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要和有效途徑。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、科學技術的創(chuàng)新以及體育全球化趨勢的進一步形成，培養(yǎng)符合時代和社會需要的新型優(yōu)秀體育人才是現(xiàn)階段體育教學的重要任務之一。本書以高校體育教學為研究對象，探討了高校體育教學課程體系的構(gòu)建。全書在闡述體育教學基本理論知識的基礎上，就體育教學體系進行了科學劃分

《高校體育教學方法與實踐研究》是一本深入探討高校體育教學理念、方法與實踐的圖書。本書首先對高校體育教學的歷史演變與現(xiàn)狀進行了梳理，分析了當前高校體育教學中存在的問題與挑戰(zhàn)。接著，從教學理念、教學內(nèi)容、教學方法等多個維度，系統(tǒng)闡述了高校體育教學的改革與創(chuàng)新思路。書中不僅介紹了多種先進的教學方法，如情境教學、合作學習等，還

本選題簡要分析了高校體育教育在當前社會背景下的重要地位和作用，指出了體育教育不僅是培養(yǎng)學生身體素質(zhì)的關鍵環(huán)節(jié)，更是促進學生全面發(fā)展的重要途徑，接著介紹了高校體育教育的教育理念、教學方法、教學任務、體育課程設置的原則和要求，并深入探討了針對不同學生群體的不同教學方法，進而結(jié)合高校體育教育中的師資力量培養(yǎng)和教學資源配置，論

本書將圍繞高校體育教學的影響因素和改革策略展開深入研究。首先，通過文獻綜述和實地調(diào)查，分析高校體育教學的發(fā)展背景、現(xiàn)狀問題和發(fā)展趨勢；其次，從體育師資隊伍、學生因素、教學模式、教學內(nèi)容、教學管理五個方面入手，對影響高校體育教學的關鍵因素進行深度剖析，并以此為基礎，探尋五個影響因素的改革策略，以期進一步促進高校體育教學的

本書主要研究了高校體育科學訓練與教學的實踐問題，概述了高校體育科學訓練的理論和方法等基本內(nèi)容；從拉伸訓練、力量訓練、耐力訓練、速度訓練、柔韌訓練、靈敏性訓練、功能性訓練等多角度探究了高校體育體能訓練；研究了高校體育科學訓練的營養(yǎng)處方、運動損傷與急救以及醫(yī)務監(jiān)督和自我監(jiān)督；總結(jié)了高校體育教學的特點和構(gòu)成要素等基本知識；探