《沒有我不知道的美國》系列叢書包含四個(gè)分冊(cè)：《沒有我不知道的美國華盛頓篇》《沒有我不知道的美國舊金山篇》《沒有我不知道的美國洛杉磯篇》和《沒有我不知道的美國紐約篇》。 每本分冊(cè)篩選了這4座城市最知名、最受歡迎且最能讓人們了解美國文化、歷史的9~10大活動(dòng)場(chǎng)所。每個(gè)場(chǎng)所自成1章，政治、科技、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域各有代表。每章
《19世紀(jì)的大旅行家》主要講述19世紀(jì)歐洲著名的旅行家和航海家對(duì)西亞和中亞諸地、非洲內(nèi)陸、環(huán)球航海、南北極地等的探索和考查。不同于“地理大發(fā)現(xiàn)”時(shí)代，旅行家和航海家們的目光更多轉(zhuǎn)向了所到之地的人文歷史及文化的探究，旅行家們同時(shí)也是語言學(xué)家、文學(xué)家、宗教歷史學(xué)家和地理學(xué)家。他們的考察記錄讓人類的歷史更加生動(dòng)和豐滿，他們的
《我的家在中國》是專門為青少年打造的“優(yōu)質(zhì)國情教育讀本”，全套6個(gè)系列，每個(gè)系列包含8冊(cè)讀本，共計(jì)48本讀本�！段业募以谥袊坊谇嗌倌甑恼J(rèn)知規(guī)律和道德發(fā)展規(guī)律，依循“在地圖上旅行”的教育理念，開辟山河、湖海、節(jié)日、民族、道路、城市六條觀光路線，沿途用欣賞型德育的方式，帶領(lǐng)小讀者走近中國的名川大山和風(fēng)土人情。孩子們可以
為了總結(jié)廣州城市決策發(fā)展脈絡(luò)，擴(kuò)大成果的社會(huì)影響，提高決策咨詢水平，現(xiàn)擬將廣州市社會(huì)科學(xué)院2014年一部分決策咨詢研究?jī)?yōu)秀成果整理編輯成冊(cè)并公開出版。這些成果主要分為經(jīng)濟(jì)篇、社會(huì)篇和文化篇，內(nèi)容涉及創(chuàng)新型城市建設(shè)、廣州與以色列技術(shù)合作、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、廣州高端服務(wù)體系建設(shè)、廣州本土乳業(yè)發(fā)展、廣州市各區(qū)發(fā)展不平衡狀況分析
《夢(mèng)幻圣域：緣起木里》旨在宣傳涼山州木里藏族自治縣的自然風(fēng)光及人文歷史，主要分為高山流水、古寺佛韻、和諧自然、奇特人文、圣山圣湖、森林牧場(chǎng)幾大板塊，涵蓋木里藏族自治縣自然資源和人文歷史，重點(diǎn)推出木里大寺、康塢大寺、瓦爾寨大寺三大寺廟、寸冬海子景區(qū)、洛克九百里生態(tài)旅游線路、貢嘎雪嶺——白水河風(fēng)景區(qū)、俄亞納西古寨、東朗亞英
本書以現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展為依托，全面展示了基于計(jì)算機(jī)技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、活潑、多元、多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境的計(jì)算機(jī)技術(shù)與地理教學(xué)的整合過程。全書對(duì)地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合方法、策略，如設(shè)計(jì)教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體安排、教學(xué)方法確定、組織實(shí)施教學(xué)、進(jìn)行教學(xué)反思等一系列有機(jī)的教學(xué)過程進(jìn)行了深入的闡述和分析，并基于具體的教學(xué)案例進(jìn)行了示
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