《中國近現(xiàn)代史簡讀（1840-1949）》在形式上粗線條地勾勒了從1840—1949年間中國近現(xiàn)代歷史的演進與發(fā)展過程，在內容上基本涵蓋了這一時期所發(fā)生的重大歷史事件。全書共分六章，以時間為順序，以事件為內容，在簡要敘述中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展脈絡的基礎上，對其中的重要事件或人物進行分析和評述。每一章的內容主要由“簡述”“年

《近代史學刊》是華中師范大學中國近代史研究所主辦的中國近代史領域學術集刊。本書為《近代史學刊》第16輯，分“中國近代大學與社會”“近代中國宗教社會史”“專題研究”“學術綜述”“書評”五大板塊，內容涉及清末民國時期的政治、經(jīng)濟、社會、文化等各方面，既有對前人已有研究的再討論，也有基于史料的新探索，其中不乏創(chuàng)新與突破。

本書從法律及軍事的角度切入，探討民國時期政治體制的內在運作、黨國范式在地方社會的體現(xiàn)、法律在國家統(tǒng)治與合法性構建中所起的作用、內外戰(zhàn)爭的社會意義以及經(jīng)年累月的軍事化如何全面塑造20世紀前半期的中國文化、社會與政治，打破過去對軍閥、國民黨、中共黨史研究的條塊區(qū)隔，嘗試一些跨領域的新視角。

《中國近代史》是一部充滿災難、落后挨打的屈辱歷史，也是中國人民探索救國之路，實現(xiàn)自由、民主的探索史，更是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國主義以實現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實現(xiàn)人民富強的斗爭史�！吨袊�近代史》詳細敘述了中國從鴉片戰(zhàn)爭開始至新文化運動的發(fā)展全程。作者以**意識形態(tài)、階級、黨派、種族和文化的眼光，懷抱對各色歷史

本書是蔣廷黻從事中國近代史的教學與研究十余年后，搜羅原始材料，采用先進方法，開風氣之先，為中國近代史的研究建立了科學基礎的一本經(jīng)典之作。在歷史學界產(chǎn)生過廣泛的影響。蔣廷黻以冷靜客觀的態(tài)度，敘述了從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命這段時間的中國歷史，對中國國家前途，民族命運以學術的形

西方如何認識中國？他們如何發(fā)現(xiàn)中國，發(fā)現(xiàn)同樣的一件事的背后與我們認知不同的部分。本書試圖探究美國人對于中國歷史的記錄方式，以及他們如何看待中國，如何圍觀中國的方法。 了解他國對中國歷史的研究，可以開闊我們的視野，進而引發(fā)多層面更深入的思考。為此，我們需要一本原始的，沒有任何修飾的美國人對于中國歷史的記錄方式，不管這是一

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西方如何認識中國？他們如何發(fā)現(xiàn)中國，發(fā)現(xiàn)同樣的一件事的背后與我們認知不同的部分。本書試圖探究美國人對于中國歷史的記錄方式，以及他們如何看待中國，如何圍觀中國的方法。 了解他國對中國歷史的研究，可以開闊我們的視野，進而引發(fā)多層面更深入的思考。為此，我們需要一本原始的，沒有任何修飾的美國人對于中國歷史的記錄方式，不管這是一

本書與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程相配套，為參加自學考試的學生編寫。本書中匯集了知識點和自考模擬題，在相關問題的解讀和分析上下工夫，力求提高考生的通過率。與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程相配套，分為七個專題。通過加強理論和實踐教學，提高大學生的思想素質，增強分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實事求是的精神。采用專題式的編寫方法，努力

與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程相配套，本書為參加自學考試的學生編寫。本書中匯集了歷年真題和自考模擬題，在相關問題的解讀和分析上下工夫，力求提高考生的通過率。本書分為七個專題。通過加強理論和實踐教學，提高大學生的思想素質，增強分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實事求是的精神。采用專題式的編寫方法，努力體現(xiàn)前沿性，注重理論與實際的