外星機(jī)甲降臨,摧毀了人類文明!外星機(jī)甲通過給人類“加冠”來控制其思想,加冠者生活的唯一目標(biāo),就是服侍外星“主人”。人類就這樣被“圈養(yǎng)”了100多年! 但是,自由人并未消失。一群正在秘密集結(jié)的少年,將徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn)! 加冠前夕,不愿被奴役的少年威爾受一位神秘自由人指點(diǎn),決定逃往雪山中的自由人基地。抵達(dá)自由人基
《薩德式女人》是英國獨(dú)樹一幟的重要女作家安吉拉·卡特獨(dú)絕的文化史批評(píng)。在本書中,卡特從女性主義視角重新評(píng)估備受爭(zhēng)議的法國哲學(xué)家、色情文學(xué)作家薩德侯爵的作品。不同于一般的女性主義者,卡特認(rèn)為薩德開創(chuàng)性地不把女性視作單純的生育工具來書寫,他看到了女性在生理特征之外的存在,因而在此意義上解放了女性。在本書中,卡特將性視
《沉默史》的作者是法國知名歷史學(xué)家阿蘭•科爾班,他的研究領(lǐng)域?yàn)?9世紀(jì)的法國及微觀歷史,以將歷史寫作向新領(lǐng)域推進(jìn)而聞名,極富想象力,被譽(yù)為書寫感官史與情感史的大師。本書既是優(yōu)美的散文也是廣博的文化史,科爾班號(hào)召讀者以一種全新的方式去傾聽一段別樣的歷史,他在書中探究沉默及其聲音與意義,不僅試圖挖掘一個(gè)難
德國移民作家斯坦尼西奇回望故鄉(xiāng)以及記述如何融入德國,探討了文化融合和移民身份問題。
《愛的教育》是一部日記體小說,它以一名小學(xué)四年級(jí)男孩的視角,向我們講述了這位少年在他四年級(jí)開學(xué)的10月份直到第二年7月份所經(jīng)歷的事情。這部書中既包括他所經(jīng)歷的種種事情,也包括了父母對(duì)他的訓(xùn)誡和老師們每月講述的故事。這本書向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子的世界:他的世界有歡笑,也有淚水;有悲傷,也有快樂!稅鄣慕逃凡捎眉(xì)膩的筆法,
本書是作者近年來對(duì)俄羅斯文學(xué)理論研究和創(chuàng)作評(píng)論的代表性成果。全書由五部分構(gòu)成:俄羅斯文學(xué)概論,經(jīng)典新讀,新世紀(jì)文學(xué)縱覽,新世紀(jì)作家和作品研究,書評(píng)及外語教育!案耪摗笔紫汝P(guān)注的是俄羅斯文學(xué)的理念,有了對(duì)宏觀理念完整深刻的把握,才能有文學(xué)思辨及討論的空間,其次是對(duì)19-20世紀(jì)之交現(xiàn)實(shí)主義、象征主義兩個(gè)重要文學(xué)流派文學(xué)精
翠鳥別墅,如神話般屹立在法國里維埃拉海岸上的一棟獨(dú)一無二的宅邸。這棟古希臘宮殿的仿制品,不僅完美再現(xiàn)了古希臘文明,還配備有完善的現(xiàn)代設(shè)施,被譽(yù)為法式智慧的寶藏,也彰顯著其最初的主人雷納赫家族對(duì)“純粹的美”的追尋。本書故事由虛構(gòu)的主人公阿喀琉斯——埃菲爾家廚娘的兒子——娓娓道來,值得一提的是,埃菲爾不僅是雷納赫家族的鄰居
本書以俄國形式主義文論家、批評(píng)家什克洛夫斯基的藝術(shù)散文為研究對(duì)象,以其自傳體小說、文學(xué)回憶錄、書信體小說、歷史傳記小說,以及作家、藝術(shù)家等人物傳記為研究重點(diǎn),同時(shí)兼顧其介于文論、文評(píng)、隨筆等文本間性或雜糅性,考察其散文創(chuàng)作的文藝學(xué)背景,闡述其對(duì)英國小說家斯特恩的戲仿、對(duì)俄國現(xiàn)代小說家羅贊諾夫的接受;解讀什克洛夫斯基藝術(shù)
2027年,月球上發(fā)現(xiàn)一具五萬年前的人類尸體。如果地球存在高科技史前文明,不可能沒有任何遺跡;但若說他來自外星,則又違背進(jìn)化論。同時(shí),科研發(fā)現(xiàn)月球正面與背面的土壤年份相差幾十億年,而從猿猴到智人的進(jìn)化鏈上缺失的一環(huán)一直沒有找到……這一切謎團(tuán),都指向五萬年前太陽系的那場(chǎng)浩劫,人類創(chuàng)世的史詩大幕,已徐徐拉開。
《飛翔的教室》是一本描摹孩子內(nèi)心世界的書,是一個(gè)講述孩子們成長中友情、勇氣和自信的故事。這本書以五個(gè)性格迥異的孩子共同排練《飛翔的教室》這一話劇為主線,講述了他們?cè)趯W(xué)校生活中遇到的困難,以及他們是如何在老師伯克博士和“不抽煙的人”的引導(dǎo)及幫助下克服這些困難的。在本書中,五個(gè)孩子都有各自成長中的煩惱。孩子們究竟有什么樣的