2020MBA/MPA/MPAcc管理類、經(jīng)濟類聯(lián)考 老呂寫作要點精編(第5版)呂建剛
自清初以來,《古文觀止》是清人吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年選定的古代散文選本,流傳*為廣泛、影響*為巨大的一部古代散文選本。此書上起周代,下至明末,囊括了名家名作及多種體裁、多種風(fēng)格的文章,故三百多年來一直是一部適合初學(xué)散文者誦讀的啟蒙課本。
《大學(xué)語文》是為外交學(xué)院外語專業(yè)本科學(xué)生大學(xué)語文課程編寫的教材,是外交學(xué)院漢語教研室參與大學(xué)語文課程教學(xué)的全體教師的集體勞動成果。文選只涉及中國古代和現(xiàn)代散文,各單元配有漢語語法和寫作知識的內(nèi)容。大學(xué)語文課程教學(xué)在2004年被評為外交學(xué)院第四屆優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎。2005年,大學(xué)語文課程又入選外交學(xué)院院級精品課程。經(jīng)
知名社會語文類刊物《咬文嚼字》雜志,從1995年開始每年出版一本合訂本,這是2002年度的雜志合訂本(精裝)。合訂本保持了一貫的特色:知識實用,信息密集,文字生動,材料新穎?镉掠谙蛎议_炮、針對社會熱點事件發(fā)聲,引起了社會的廣泛關(guān)注,各類媒體紛紛報道。作為關(guān)注社會語文運用的語文類刊物,《咬文嚼字》有著廣泛的社會影響
慣用語是漢語語匯的重要組成部分,它以獨特的結(jié)構(gòu)、生動活潑的表現(xiàn)形式和妙趣橫生的表達效果而為群眾所喜聞樂見。本書以漢語俗語語料數(shù)據(jù)庫為依托,以漢語語匯學(xué)為理論指導(dǎo),全方位收錄慣用語27000余條,對其中疑難字詞、歷史典故、慣用語內(nèi)涵等進行精當解釋,深入淺出,內(nèi)容權(quán)威,可以幫助讀者準確掌握和恰當使用漢語慣用語。為便于檢索,
本書共分十章,*章為緒言,介紹什么是訓(xùn)詁和訓(xùn)詁學(xué),以及學(xué)習(xí)訓(xùn)詁學(xué)的目的意義等內(nèi)容,第二章論述了訓(xùn)詁作為一種學(xué)術(shù)其產(chǎn)生的各種歷史原因,第三、四、五章分別介紹和論述了隨文釋義的注疏、通釋語義的專著、文獻正文和古代筆記的訓(xùn)詁三類體式及其內(nèi)容,第六、七章分別介紹訓(xùn)詁方法與訓(xùn)詁術(shù)語,第八章介紹訓(xùn)詁的發(fā)展概況,第九、十章介紹、論述
民諺俗語是群眾所創(chuàng)造并在群眾中廣為流傳的、具有口語性和通俗性的語言單位,言簡而意賅,內(nèi)容涉及社會生活的各個方面,反映了人們的生活經(jīng)驗和愿望,是中華民族民間智慧的結(jié)晶。本書編選了中華傳統(tǒng)文化中精彩的民俗諺語內(nèi)容,用故事式講述、結(jié)合豐富的歷史知識,并配以大量圖片,突出知識性和趣味性,讓讀者在賞心悅目的同時輕松領(lǐng)悟民諺俗語的
該書共分七章,對漢江上游沿江地區(qū)概況、上游地區(qū)方言代表點音系、音韻特征,以及與周邊及長江中下游地區(qū)方言音韻特征進行比較,對漢江本區(qū)的方言特征流播及形成演變中的作用進行了詳細的闡述。系統(tǒng)地記錄、分析了漢江上游沿江地區(qū)方言點的音系和字音對照表,以河流為線索把陜鄂兩省聯(lián)系起來,結(jié)合流域內(nèi)地理、歷史、移民等因素認識河流及其相關(guān)
《國際漢語教師證書》考試是由孔子學(xué)院總部/國家漢辦主辦的一項標準化考試?荚囈罁(jù)《國際漢語教師標準(2012)》,通過對漢語教學(xué)基礎(chǔ)、漢語教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個標準能力的考查,評價考生是否具備國際漢語教師能力。 本書是為考試編寫的應(yīng)試沖刺輔導(dǎo)用書,本書包括三套高仿
本書作者威妥瑪19世紀中期曾擔(dān)任過英國駐華公使,編寫的《語言自邇集》是為西洋人學(xué)習(xí)北京官話的課本,今天看這絕不只是一部北京話口語的漢語課本,體現(xiàn)了編寫者對19世紀中葉北京話的準確把握,是一部髙水平的漢語教材,在世界漢語教學(xué)史產(chǎn)生過廣泛的影響,至今仍有借鑒意義!墩Z言自邇集:19世紀中期的北京話(第二版)》是用威妥瑪式拼