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《新時代民族地區(qū)教育工作者能力與素養(yǎng)研究》共有六章。以民族教育研究的理論與策略分析為切入點，分別從“政府發(fā)展民族政策的回顧與展望”“民族教育信息化的發(fā)展思路與路徑分析”“文化視野下的民族教育者的工作素養(yǎng)”“少數(shù)民族職業(yè)教育與全民族教育的管理制度”“民族教育工作者的文化素養(yǎng)與教師隊伍的政策創(chuàng)新”這幾個方面進行具體闡述�！�

《現(xiàn)代教育技術》從理論、實踐一體化的理念出發(fā)，在介紹教育技術相關理論的同時，讓學生透徹理解基本技法，知道怎么做，并最終獲得基本教學技能，形成實際教學工作中所需的基本能力。全書共有8章：第1章教育技術概述、第2章教學設計、第3章多媒體技術及應用、第4章平面媒材的獲取與加工、第5章動畫媒材的設計與制作、第6章音視頻媒材的獲

白光手賬：心靈成長自助日志》是一本提升自我效能感的心理自助手賬，作者團隊原創(chuàng)“彩虹‘七力’構成的白光理念”，并輔之以專業(yè)的心理實踐方法，以自然年為單元具體切入日常，讓關注自我心靈健康與成長成為大眾的一種習慣，由此提高大眾的心理健康基本素養(yǎng)與自我效能感。該選題巧妙的將人們對自我效能感提升的渴望與手賬這種載體相結合，助力每

《大學生心理健康教育》將心理健康教育與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，汲取傳統(tǒng)文化中的精華，充分發(fā)揮我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對促進心理健康的積極作用�！洞髮W生心理健康教育》共十章，內容包括：心理健康導論，大學生適應與發(fā)展，大學生自我認識，大學生人際交往，大學生戀愛與性，大學生情緒管理，大學生壓力管理與挫折應對，大學生生命教育與危機應對

本書內容包括:機構與人員;基礎設施;檔案管理的一般規(guī)定;檔案的形成與收集;檔案的整理與歸檔;檔案的保管與保護;檔案的鑒定與銷毀;檔案的利用與開發(fā)等。

大學生心理健康素養(yǎng)提升工程系列叢書讓每一名大學生都可以懂一點基本的心理健康常識�！洞髮W生心靈成長訪談50期》這本書主要講述了大學生在大學幾年中可能會遇到的50個普遍問題及應對方法。本書通過學生與專家訪談的模式呈現(xiàn)心理困惑的現(xiàn)象、本質及應對方法，內容通俗易懂，很接地氣。

本書是專門為提高考生參加全國大學生英語競賽D類（專科生）考試水平而編著的復習資料。按照新真題及樣題的試題結構設置章節(jié)，全面講解聽力、詞匯和語法、完形填空等八大考試題型的命題規(guī)律及解題技巧，同時穿插大量真題示例以及精選各題型專項練習，幫助學員加深對解題思路的理解和掌握，并在實戰(zhàn)中靈活運用。專項練習

本書是專門為提高考生參加全國大學生英語競賽B類（英語專業(yè)）考試水平而編著的復習資料。按照新真題及樣題的試題結構設置章節(jié)，全面講解聽力、詞匯和語法、完形填空等八大考試題型的命題規(guī)律及解題技巧，同時穿插大量真題示例以及精選各題型專項練習，幫助學員加深對解題思路的理解和掌握，并在實戰(zhàn)中靈活運用。專項練習是在參考眾多相關考試用

本書立足于我國特定的歷史和文化脈絡，遵循實踐的進路，從專業(yè)視角審視教師道德，運用質化研究方法和個案研究策略，通過對教師的深度訪談，揭示當前實踐脈絡中教師專業(yè)道德建構的過程、內在矛盾和諸多張力，探討可能的出路，以為教師教育改革和教師職業(yè)道德建設提供必要的理論依據(jù)和實踐參照。