《給青年的十二封信》講述了十二封作者旅歐期間從海外寄到某一家雜志社登載過的信。這十二封信以有中學(xué)程度的青年為對象,每封信以青年們所正在關(guān)心,或應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)為題,如讀書、修身、作文等等!墩劽馈肥侵旃鉂撓壬⑵湓缙诿缹W(xué)理論體系的重要著作之一。全書從“談美”“免俗”“人心凈化”的目標(biāo)出發(fā),順著美從哪里來,美是什么及美的
自從2009年5月31日《工會會計(jì)制度》發(fā)布后,一系列新的財務(wù)規(guī)章制度在工會中得以實(shí)施。如何進(jìn)一步收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)工會財務(wù)工作,促進(jìn)工會管理水平的提升,成為擺在各級工會面前的一個現(xiàn)實(shí)問題。當(dāng)前,市場上缺乏能夠反映新形勢、新政策的工會財務(wù)教程,無法滿足工會財務(wù)人員全員培訓(xùn)的要求,在一定程度上影響了實(shí)務(wù)工作的
本書基于研究生教學(xué)和為馬克思主義中國化方向研究生提供學(xué)習(xí)參考的角度,對大量的內(nèi)容進(jìn)行了精編細(xì)選、去粗取精和研究提煉,編輯而成了這本研究生教學(xué)和研究生思想政治工作指導(dǎo)用書。主要選取、摘錄馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平,總計(jì)13位馬列主義經(jīng)典作家的青年思
本書稿是教育部人文社科研究青年基金“革命、女權(quán)與傳統(tǒng)視域下的華中根據(jù)地婚姻習(xí)俗變遷研究”的階段性成果。本書稿通過討論婦救會在婦女動員與婦女解放中的地位、土改中的婦女動員、根據(jù)地對抗屬的優(yōu)待政策、根據(jù)地對婚姻習(xí)俗的改造、根據(jù)地婦女紡織運(yùn)動的發(fā)展來考察華中抗日根據(jù)地、蘇皖邊區(qū)婦女生活的變化,分析革命、傳統(tǒng)、性別三者的內(nèi)在聯(lián)
《近代兒童日常生活》以近年來逐漸在社會輿論中引發(fā)關(guān)注和討論的性別議題為切入點(diǎn),從歷史的角度呈現(xiàn)近代兒童的生活狀態(tài)和內(nèi)心世界!督鷥和粘I睢方Y(jié)合兒童史、性別史和日常生活史的研究方法和視角,探討在家庭、學(xué)校、社會的規(guī)訓(xùn)和引導(dǎo)下,近代中國人的性別意識在童年階段是如何建構(gòu)起來的,處在從傳統(tǒng)到現(xiàn)代過渡之中的社會性別制度與觀
山東工會年鑒(2019)(精)
代際間的“代差”是農(nóng)民工群體顯著的特征之一。就業(yè)是農(nóng)民工進(jìn)入城市后的第一步,只有當(dāng)農(nóng)民工尋找到了一份長期穩(wěn)定的工作并具有比較雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才會更可能與城市居民進(jìn)行互動,并真正融入城市!掇r(nóng)民工職業(yè)選擇與城市融入的代際差異》以農(nóng)民工就業(yè)狀況作為研究其城市融入的起點(diǎn),對農(nóng)民工職業(yè)選擇、職業(yè)流動及其影響因素的代際差異進(jìn)行比
青年是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的生力軍,是實(shí)現(xiàn)中國夢和踐行社會主義核心價值觀的中堅(jiān)力量。黨和國家事業(yè)要發(fā)展,青年首先要發(fā)展。本書將青年發(fā)展置于社會發(fā)展的時代大背景下,從青年的利益需求與滿足的矛盾張力出發(fā),聚焦不同群體的青年在生活與工作(學(xué)習(xí))、多元發(fā)展、社會
2017年4月3日,中共中央、國務(wù)院出臺了新中國歷史上第一個《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)。今年7月2日,習(xí)總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強(qiáng)調(diào),要貫徹落實(shí)好《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》。為了幫助有關(guān)方面更全面地學(xué)習(xí)《規(guī)劃》內(nèi)容,更準(zhǔn)確地把握《規(guī)劃》精髓
這是一份研究報告,也是堅(jiān)守在學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上的一位教育工作者的心路歷程。本書從研究背景,研究思路,理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述,少先隊(duì)活動課程建設(shè)、實(shí)施與評價,基本成效等五個方面詳細(xì)闡述了關(guān)于少先隊(duì)活動課程的研究成果,并在附錄中提供了大量實(shí)踐案例,供少先隊(duì)工作者參考借鑒。