了解過去的中國(guó)社會(huì)，對(duì)我們今天的普通人來(lái)說，重要嗎？當(dāng)然重要。我們今天的文化、傳統(tǒng)、習(xí)俗、審美等諸多方面，仍然深受過去長(zhǎng)期形成的社會(huì)行為和文化傳統(tǒng)影響。了解過去，我們才能更自在地活好當(dāng)下。而通常，我們了解的歷史，多是王侯將相、知識(shí)精英、英雄豪杰，少了普通人的生活。本書則聚焦微歷史，以微觀和宏觀相結(jié)合的方法，從一個(gè)個(gè)普通

本書基于馬克思主義公平理論全面探索和分析了京津冀基本公共服務(wù)均等化的實(shí)現(xiàn)路徑。本書梳理了馬克思主義公平理論及其中國(guó)化的發(fā)展過程，論證了馬克思主義公平理論與京津冀基本公共服務(wù)均等化的邏輯關(guān)系，在分析基本公共服務(wù)均等化存在問題和制約因素的基礎(chǔ)上，提出了推進(jìn)均等化的構(gòu)想，旨在為推進(jìn)京津冀基本公共服務(wù)均等化提供有效途徑和發(fā)展模

本書基于自然保護(hù)區(qū)居民可持續(xù)生計(jì)和生態(tài)保護(hù)的需求，通過理論分析和數(shù)學(xué)建模，構(gòu)建了自然保護(hù)區(qū)居民可持續(xù)生計(jì)的研究框架；利用文獻(xiàn)調(diào)研法，對(duì)生態(tài)保護(hù)和居民可持續(xù)生計(jì)的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展和理論基礎(chǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)歸納和梳理；運(yùn)用博弈分析法，進(jìn)行自然保護(hù)區(qū)生態(tài)保護(hù)與居民生計(jì)的博弈分析；以福建省不同類型自然保護(hù)區(qū)為研究案例區(qū)，采用問卷調(diào)查法

本書首先結(jié)合了社區(qū)實(shí)際，論述了社區(qū)服務(wù)的內(nèi)涵與特征、內(nèi)容與項(xiàng)目，以及社區(qū)服務(wù)的供給主體、社區(qū)服務(wù)的運(yùn)作管理、居民互助、社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)等方面的知識(shí)。其次系統(tǒng)地梳理了智慧社區(qū)建設(shè)相關(guān)理論基礎(chǔ)、深入解讀了智慧社區(qū)內(nèi)涵、分析了智慧城市的特征及發(fā)展現(xiàn)狀、探討了智慧社區(qū)建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題，并提出了相應(yīng)的建設(shè)建議，期望能為智慧社

本書在內(nèi)容選擇、呈現(xiàn)方式、排印等多方面體現(xiàn)適老特色，更好服務(wù)廣大老年群眾。以最新發(fā)生的養(yǎng)老詐騙為主要內(nèi)容，以圖解方式輔以必要且通俗的文字，在排印和紙張上，采取較大開本、適宜版型、疏朗排版、較大字號(hào)，選用護(hù)眼輕型紙張，便利老年人閱讀。圖文并茂呈現(xiàn)，降低老年人閱讀負(fù)擔(dān)。

本書稿分為六章，主要包括安徽省勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障發(fā)展總報(bào)告、安徽省就業(yè)與勞動(dòng)關(guān)系發(fā)展報(bào)告、安徽省醫(yī)療保障發(fā)展報(bào)告、安徽省養(yǎng)老保險(xiǎn)發(fā)展報(bào)告、安徽省長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)發(fā)展報(bào)告、安徽省社會(huì)救助發(fā)展報(bào)告等內(nèi)容。本書稿不僅從總體上全面反映了安徽省勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障的發(fā)展?fàn)顩r，還從就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面展開研究，覆蓋范圍廣，內(nèi)容詳實(shí)，不

重點(diǎn)闡述區(qū)塊鏈的原理、技術(shù)架構(gòu)及如何利用區(qū)塊鏈技術(shù)為創(chuàng)意城市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市管理服務(wù)等，具體包括區(qū)塊鏈在電子政務(wù)、金融、物聯(lián)網(wǎng)、公共服務(wù)、慈善事業(yè)、公證部門、供應(yīng)鏈等領(lǐng)域的應(yīng)用等內(nèi)容，同時(shí)還就區(qū)塊鏈政策與法規(guī)的構(gòu)建以及區(qū)塊鏈發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)、創(chuàng)意城市如何發(fā)展區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)等問題進(jìn)行了闡述。內(nèi)容具有方法的技術(shù)性、理論與實(shí)

本書系統(tǒng)研究新時(shí)期青年職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃，從學(xué)校思想政治教育、家庭教育、自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化的經(jīng)典修身案例等方面，分析當(dāng)代青年存在的問題，提出社會(huì)、學(xué)校、家庭需要共同努力的方向，引導(dǎo)青年正確處理自我與外界規(guī)范的矛盾，做出正確的職業(yè)規(guī)劃。

本書根據(jù)青少年群體的理解能力，通過了解邪教、起底邪教、邪教的危害、辨清邪教、抵制邪教五個(gè)方面。有針對(duì)性地普及反邪教知識(shí)，幫助青少年更為系統(tǒng)地了解邪教組織的特征、危害和行騙手法，同時(shí)指導(dǎo)青少年更準(zhǔn)確地辨識(shí)邪教組織，更加有效地抵制邪教組織的侵害。

本書對(duì)我國(guó)老齡化現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行闡述,并對(duì)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行分析。在對(duì)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系進(jìn)行理論研究和現(xiàn)實(shí)分析的基礎(chǔ)上,本書提出我國(guó)加快養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的對(duì)策建議,分別從政策、管理組織體系、志愿者隊(duì)伍建設(shè)和信息反饋系統(tǒng)等幾方面進(jìn)行探討,提出一些具體的實(shí)施措施,為養(yǎng)老服務(wù)提供措施建議�？傊�,該書首先對(duì)我國(guó)社會(huì)