本書分為基礎理論篇、內涵建設篇、學校治理篇三篇，內容包括：職業(yè)教育發(fā)展論、職業(yè)教育矛盾論、職業(yè)教育規(guī)律論、職業(yè)教育原理論、校企合作、專業(yè)建設、課程開發(fā)、課程教學、教師培養(yǎng)、教學督導等。

本書屬于高職“雙師型”人才隊伍培養(yǎng)方面的著作,書中主要圍繞前言、高職教育與人才隊伍培養(yǎng)概論、高等職業(yè)院校“雙師型”人才的內涵、隊伍現(xiàn)狀及認定辦法、國外“雙師型”人才培養(yǎng)模式、高職“雙師型”人才隊伍的培養(yǎng)方法、模式的構建、發(fā)展策略及保障體系等部分進行系統(tǒng)論述。梳理了我國高職院�！半p師型”人才隊伍培養(yǎng)現(xiàn)狀,再通過對國外部分

隨著“職教20條”等國家重大職業(yè)教育改革政策的實施，廣西機電職業(yè)技術學院堅持黨的全面領導，始終把立德樹人擺在首要位置，立足服務產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展和新時代學校高質量發(fā)展的現(xiàn)實需求，培養(yǎng)了一大批產(chǎn)業(yè)需要的高素質應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。2021年1月14日，廣西機電職業(yè)技術學院成功舉行“校企合作產(chǎn)業(yè)學院成立大會高技能人才引進

本書在理論研究和實踐調研的基礎上，梳理了云南職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作的方式與經(jīng)驗，通過分析產(chǎn)教融合、校企合作的政策演進，院校、企業(yè)供需融合狀況，找到職業(yè)學校和企業(yè)發(fā)展的“契合點”，提出云南職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作的特色發(fā)展之路。本書共分為9個部分，探討了云南職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了存在的問題及其原因，并結合產(chǎn)教融

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書從學生的職業(yè)生涯發(fā)展歷程出發(fā)，每個單元由案例導入，體例獨特，生動活潑。全書共十一個單元，分別是職業(yè)生涯規(guī)劃導論、興趣探索、性格探索、技能探索、價值觀探索、職業(yè)世界概述、目標職業(yè)世界探索、職業(yè)生涯決策、求職信息與材料準備、面試與面試技巧、目標職業(yè)與能力提升。此次修訂，更新了案例、

本書主要分為3個部分：第一不部分創(chuàng)業(yè)教育認知；第二部分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知；第三部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎。在教材編寫過程中作者注意將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎與主體意識激發(fā)以及專業(yè)、產(chǎn)業(yè)認識等內容進行了融合，以期通過學生的主體學習與實踐來彌補創(chuàng)業(yè)教育體系建設的現(xiàn)狀不足。相對于二三產(chǎn)業(yè)，涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新案例具備更好的通識與情境基礎。教材主要面向高校涉農(nóng)

本書為學術著作，主要研究中國傳統(tǒng)文化與高等職業(yè)院校德育教育的融合發(fā)展問題。全書包含九個部分，分別探討了高等職業(yè)院校的德育、德育環(huán)境、德育實踐體系、中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值、對現(xiàn)代德育的思想指導、內容構建，二者相互融合以及新媒體視域下的高等職業(yè)院校德育創(chuàng)新等內容。書中各部分理論較為詳實、觀點較為明確，對當代高職院校德育建設

本書是一本學術著作。建立混合所有制產(chǎn)業(yè)學院是國家職業(yè)教育改革重要舉措,有利于破解辦學體制改革的瓶頸,激發(fā)社會力量辦學的積極性。在其實踐過程中,也面臨觀念轉變、制度政策和辦學資金持續(xù)性等挑戰(zhàn)。本書通過研究職業(yè)教育內的混合所有制產(chǎn)業(yè)學院的產(chǎn)權問題、融資問題以及治理結構問題,分析混合所有制產(chǎn)業(yè)學院發(fā)展過程中面臨的產(chǎn)權多元化、

專著，文化是民族的血脈、人民的精神家園，作為一個國家、一個民族的靈魂，文化也是一所學校的靈魂。文化凝聚著學校的辦學理念和教育特色，是學校賴以生存的根基，引領著學校的價值追求和行為導向。加強文化建設，發(fā)展有靈魂的教育，是亙古不變的主題。 本書圍繞“文化育人”主題，以一個一線思想政治教育工作者近30年的相關研究積累作為基

本書是高職高專院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程教材。內容分為兩部分,一部分是就業(yè)指導,旨在幫助學生了解職業(yè)、準備職業(yè)、選擇職業(yè)、適應職業(yè),介紹了大學畢業(yè)生在求職擇業(yè)中的能力要求、心理調適、就業(yè)準備、就業(yè)途徑、就業(yè)技巧、就業(yè)權益保護等內容;另一部分是創(chuàng)業(yè)指導,通過學生創(chuàng)業(yè)相關實際案例,幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)意識,傳授自主創(chuàng)業(yè)的相關知識,