《21世紀應用技能型精品規(guī)劃教材·財經(jīng)系列·審計基礎(chǔ):理論·實務·案例·實訓》具有以下特點：1.以注冊會計師審計為基礎(chǔ)編寫。當前，注冊會計師審計具有代表性和社會影響力，而且其執(zhí)業(yè)準則體系較為完善、執(zhí)業(yè)行為更為規(guī)范。我們以此為基礎(chǔ)，依據(jù)《中國注冊會計師審計準則》編寫《21世紀應用技能型精品規(guī)劃教材·財經(jīng)系列·審計基礎(chǔ):理

《會計學原理》是根據(jù)《中華人民共和國會計法》《企業(yè)會計準則》《企業(yè)會計準則解釋》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》《會計檔案管理辦法》《中華人民共和國增值稅暫行條例》等財經(jīng)法規(guī)制度編寫的�！稌�計學原理》以會計核算方法為主線索，先對會計的產(chǎn)生發(fā)展等基礎(chǔ)理論進行闡述，接著分章節(jié)一一介紹了七種會計核算方法，然后介紹賬務處理的程序、賬戶體系

本書以財政部2014年修訂并頒布的《企業(yè)會計準則》為依據(jù)，闡述了財務報告編制與分析的基本理論和基本方法，既有必備知識與理論，又結(jié)合上市公司實際業(yè)務案例，具有較強的可操作性。財務報告的編制與分析的目的就是使報告使用者讀懂財務報告，讓報告使用者與財務報告進行信息的詳細交流溝通，從而達到諳熟財務報告，并運用一定的分析技術(shù)方法

根據(jù)最新修訂的企業(yè)會計準則編寫；充分考慮了高職高專院校財經(jīng)類專業(yè)的培養(yǎng)目標和學生的特點；在教材編寫的指導思想上，注意以提高學生整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，兼顧知識教育、技能教育和能力教育；在教材內(nèi)容的選擇上，體現(xiàn)了先進、簡明、適用、通俗的原則，突出了學生就業(yè)的實際需要，是高職高專院校財經(jīng)類專業(yè)（包括會計、財務管理、審

本書共12章，在理論方面以風險導向?qū)徲嬂碚摓槔砟铌U述了有關(guān)審計的起源、組織體系與審計規(guī)范、審計技術(shù)與方法、審計程序、風險評估與風險應對等方面的內(nèi)容；在審計實務部分按照國際上通行的業(yè)務循環(huán)法，結(jié)合大量審計實例，闡述與財務報表鑒證業(yè)務相關(guān)的內(nèi)容；最后介紹了注冊會計師的其他鑒證業(yè)務與相關(guān)服務業(yè)務。各章均配有導入案例、學習目標

本教材內(nèi)容有九章：第一章會計電算化基礎(chǔ)，第二章系統(tǒng)概況與系統(tǒng)管理，第三章基礎(chǔ)信息設置，第四章總賬系統(tǒng)，第五章UFO報表系統(tǒng)，第六章薪資管理，第七章固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，第八章應收款管理系統(tǒng)，第九章應付款管理系統(tǒng)。全書配有實驗仿真案例，讓學生直觀地了解該業(yè)務的處理過程中使用的方法。

根據(jù)最新修訂的企業(yè)會計準則編寫；充分考慮了高職高專院校財經(jīng)類專業(yè)的培養(yǎng)目標和學生的特點；在教材編寫的指導思想上，注意以提高學生整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，兼顧知識教育、技能教育和能力教育；在教材內(nèi)容的選擇上，體現(xiàn)了先進、簡明、適用、通俗的原則，突出了學生就業(yè)的實際需要，是高職高專院校財經(jīng)類專業(yè)（包括會計、財務管理、審

本書以財政部2014年修訂并頒布的《企業(yè)會計準則》為依據(jù)，闡述了財務報告編制與分析的基本理論和基本方法，既有必備知識與理論，又結(jié)合上市公司實際業(yè)務案例，具有較強的可操作性。財務報告的編制與分析的目的就是使報告使用者讀懂財務報告，讓報告使用者與財務報告進行信息的詳細交流溝通，從而達到諳熟財務報告，并運用一定的分析技術(shù)方法

本書在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書以**會計準則和規(guī)章為依據(jù)，對會計的基本理論、基本知識和基本技能進行了全面的介紹，對會計科目和賬戶、復式記賬、借貸記賬法的應用、賬戶的分類、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、財務報告、會計核算程序以及會計工作的組織等內(nèi)容進行了系統(tǒng)的講解。 本書既可作為高等院校會計類專業(yè)、經(jīng)濟管理類專業(yè)和

本書在介紹基本理論與概念的基礎(chǔ)上，將更加重視學生的長遠發(fā)展、學生基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，側(cè)重會計實踐性內(nèi)容的介紹，此外，還將對會計職業(yè)及相關(guān)的考試予以介紹，使初學者對會計這個專業(yè)及職業(yè)有較全面的了解，幫助其對整個大學期間的學習以及日后的工作進行更好的規(guī)劃。