本書以中國古代傳統(tǒng)儒家修身齊家治國平天下為主線,闡述了秦漢魏晉南北朝自我管理思想、家族管理思想、經(jīng)營管理思想、國家管理思想、軍事管理思想等五大方面的內(nèi)容,比較系統(tǒng)全面地勾畫了該時期管理思想的歷史面貌。該系列專著還側(cè)重發(fā)掘?qū)Ξ?dāng)代有借鑒意義的古代管理思想,為構(gòu)建有中國社會主義特色的管理思想和制度提供歷史啟迪。
本書以中國古代傳統(tǒng)儒家修身齊家治國平天下為主線,闡述了明代自我管理思想、家族管理思想、經(jīng)營管理思想、國家管理思想、軍事管理思想等五大方面的內(nèi)容,比較系統(tǒng)全面地勾畫了該時期管理思想的歷史面貌。該系列專著還側(cè)重發(fā)掘?qū)Ξ?dāng)代有借鑒意義的古代管理思想,為構(gòu)建有中國社會主義特色的管理思想和制度提供歷史啟迪。
在數(shù)字經(jīng)濟浪潮洶涌、商業(yè)環(huán)境劇烈動蕩、行業(yè)顛覆和洗牌頻繁發(fā)生的當(dāng)今,企業(yè)更加為自身的發(fā)展方向感到迷茫。面對未來的不確定性,企業(yè)如何設(shè)定正確方向,構(gòu)建起支持自身可持續(xù)增長的使命、愿景、宗旨以及價值觀和文化?圍繞這些思想理念和工具方法的構(gòu)建,作者旁征博引,通過多個行業(yè)的代表性案例,深入淺出地闡釋了其借鑒價值。同時以比較研究
團(tuán)隊心理資本是積極組織行為學(xué)研究中的新領(lǐng)域,也是教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科交叉研究的嶄新方向。對該領(lǐng)域的研究,既是理論發(fā)展的內(nèi)在要求,更是時代發(fā)展的客觀需要,不僅有助于重大科研項目團(tuán)隊產(chǎn)出一批重大科研創(chuàng)新成果,還有助于產(chǎn)生一批身心健康的科技創(chuàng)新人員!禕R》本書以重大科研項目團(tuán)隊為研究對象,采用質(zhì)性研究探討了重大科研
本書從中共中央辦公廳首次以印發(fā)文件形式專題闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)倫理的傳承發(fā)展工作,到公眾呼吁弘揚中華傳統(tǒng)倫理的社會文化導(dǎo)向,再到諸多企業(yè)學(xué)習(xí)并踐行企業(yè)倫理的種種現(xiàn)象,我們認(rèn)為,大力學(xué)習(xí)和踐行企業(yè)倫理正逢其時,為此,山東大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)倫理編寫小組(辛杰、王旭鳳、任榮、邵康華)基于當(dāng)下的企業(yè)倫理現(xiàn)狀與表征,充分吸收借鑒前人在
本次修訂仍然秉承理論聯(lián)系實際的思路,力求邏輯清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。本書嘗試采用科普風(fēng)格介紹管理心理學(xué)的理論知識,力求語言簡潔、內(nèi)容生動。在本書的內(nèi)容安排上,注重問題導(dǎo)向,引導(dǎo)讀者自己思考和解決問題,并且重點介紹各種理論的實踐應(yīng)用。本書包括緒論、個體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為四部分內(nèi)容。緒論部分包括管理心理學(xué)的
本書擷取了中華傳統(tǒng)文化的四大思想流派儒家、道家、法家和兵家經(jīng)典著作中與治國理政有關(guān)、并適用于現(xiàn)代組織管理方面的精髓,尤其是四大流派的核心人物孔子、老子、韓非子、孫子的代表作《論語》、《道德經(jīng)》、《韓非子》和《孫子兵法》中的核心觀點,偶爾配以其他學(xué)者的支撐性論述。本書努力探究中華傳統(tǒng)管理思想與西方現(xiàn)代管理思想的交叉
本叢書圍繞管理科學(xué)與工程學(xué)科,內(nèi)容主要涉及金融工程與風(fēng)險管理、組織生態(tài)與創(chuàng)新管理、決策理論與運營管理等管理科學(xué)與工程分支方向,并對管理基本理論和方法體系、學(xué)科發(fā)展動態(tài)等展開探討!禕R》金融工程與風(fēng)險管理,主要研究資產(chǎn)定價、金融創(chuàng)新和金融風(fēng)險管理理論與技術(shù),解決金融如何服務(wù)實體經(jīng)濟和金融資源有效配置問題。該方向聚焦于實
近幾年來,社會的發(fā)展變化速度很快,而2020年新冠肺炎疫情的突然爆發(fā),帶來了全球性、全方位的沖擊,幾乎打亂了所有行業(yè)的發(fā)展路徑和節(jié)奏,迫使我們必須重新找到新的軌道和節(jié)奏。同時,疫情的大沖擊也是對各種管理理論、管理制度、管理經(jīng)驗、治理效果的大檢驗,讓我們有時間暫停下來對過往的理論和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)與反思。
“管理心理學(xué)”是經(jīng)濟管理專業(yè)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的一門核心課程。本書研究并回答了管理對象中的個體、群體和組織行為模式是怎樣的,它們之間如何互動,感知規(guī)律如何影響管理,個性如何與職業(yè)相匹配并影響工作績效,如何激勵員工,如何建設(shè)高績效的團(tuán)隊,如何塑造完善的組織文化,如何改善管理溝通,如何運用權(quán)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力,如何為員工提供援助