《創(chuàng)新發(fā)展與開放型經(jīng)濟水平研究叢書：開放經(jīng)濟下知識資本與全要素生產(chǎn)率》把知識資本納入開放型經(jīng)濟內(nèi)生增長模型，構(gòu)建國內(nèi)外知識資本投入產(chǎn)出模型，就不同知識資本要素對不同創(chuàng)新水平經(jīng)濟體的技術(shù)進步率和全要素生產(chǎn)率的影響進行國際比較分析，同時，構(gòu)建了一個反映知識資本發(fā)展水平的評價指標體系，測度了全球130個經(jīng)濟體在1981-20

本書系統(tǒng)介紹了技術(shù)經(jīng)濟學的基本理論和方法，包括技術(shù)經(jīng)濟學的基本概念和基本原理、確定性評價方法、不確定性評價方法、項目可行性研究與評價、設(shè)備更新的技術(shù)經(jīng)濟分析、技術(shù)創(chuàng)新和價值工程等內(nèi)容。本書具有針對性強和實用性強的特點，針對應用型人才培養(yǎng)的特點，強調(diào)運用技術(shù)經(jīng)濟分析的方法解決實際問題的能力。全書共九章，并結(jié)合實際編寫了相

《循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展型企業(yè)》旨在全面提升學生認知與科研能力。《循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展型企業(yè)》圍繞循環(huán)經(jīng)濟專題，采用討論式教學法，設(shè)定了11個蘊含內(nèi)在邏輯關(guān)系的課程議題，并針對每一課程議題，模擬科學研究中的思考過程，設(shè)定相關(guān)子議題并構(gòu)建知識模塊。在此基礎(chǔ)上引出學生課堂研討議題，包括可持續(xù)發(fā)展管理、物質(zhì)循環(huán)流動、循環(huán)經(jīng)濟實

在發(fā)達國家技術(shù)標準鎖定的背景下，發(fā)展中國家技術(shù)創(chuàng)新面臨低端鎖定和“后發(fā)劣勢”的困境�！都夹g(shù)創(chuàng)新中的標準鎖定效應及反鎖定規(guī)制研究》首先分析技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)標準之間的內(nèi)在關(guān)系；探析技術(shù)創(chuàng)新中技術(shù)標準鎖定的形成機制和影響因素，剖析技術(shù)標準鎖定形成過程中主、客觀因素以及其中隨機因素的作用；論證微觀規(guī)制的經(jīng)濟學理由，為進行反技術(shù)標

《工程經(jīng)濟學（第二版）/高等學校工程管理專業(yè)應用型本科規(guī)劃教材》全面地介紹了工程經(jīng)濟學的基本理論與方法。全書共十章，內(nèi)容包括：緒論（工程經(jīng)濟學概述）、工程經(jīng)濟基本要素、現(xiàn)金流量與資金時間價值、工程經(jīng)濟評價方法、工程項目不確定性分析、工程項目財務(wù)評價、工程項目國民經(jīng)濟評價、公益性項目評價、設(shè)備新經(jīng)濟分析、價值工程�！豆こ�

《技術(shù)經(jīng)濟學（第三版）》是技術(shù)經(jīng)濟評價與投資決策的研究成果�！都夹g(shù)經(jīng)濟學（第三版）》是在博士研究生導師楊青教授的多項研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年理論研究和教學實踐經(jīng)驗，學習和借鑒一些專家和學者的成功經(jīng)驗，編著出版的。《技術(shù)經(jīng)濟學（第三版）》強調(diào)原理與方法相結(jié)合，以方法為主；宏觀分析與微觀分析相結(jié)合，以微觀分析為主；創(chuàng)新與

《行為經(jīng)濟學》主要關(guān)注的是廣義下的行為原理，并根據(jù)各種真實案例和實驗案例來對這些原理予以闡述。本書涵蓋了消費者以及其他經(jīng)濟主體的各種非理性行為模式，同時也為讀者展示了如何做出理性選擇的方法。內(nèi)容包括一部分消費者購買行為、第二部分信息與不確定性、第三部分時間偏好與長、短期和第四部分社會偏好。

《工程經(jīng)濟教與學（第2版）》共11章，主要內(nèi)容包括緒論、資金的時間價值、工程經(jīng)濟效果評價的方法、工程項目資金的籌集、工程項目不確定性分析、工程項目可行性研究、工程項目財務(wù)評價、工程項目國民經(jīng)濟評價、建筑設(shè)備新方案的選擇、價值工程、工程項目后評價。 《工程經(jīng)濟教與學（第2版）》可作為高等院校土木工程、工程造價、工程管理

全書包括創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)行動計劃、計算思維與工程教育、信息技術(shù)的融合創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)時代的思維變革、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法、創(chuàng)新等級與技術(shù)系統(tǒng)進化、創(chuàng)新原理及其運用、解決技術(shù)矛盾與物理矛盾、知識產(chǎn)權(quán)保護與軟件著作權(quán)、用TRIZ方法解決創(chuàng)新問題等內(nèi)容，所涉及的知識面廣，淺顯易懂又理論聯(lián)系實際。

產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展過程是知識集中和演變的過程，集群知識共享成為攀登全球價值鏈高端的關(guān)鍵。本項目主要研究集群自身結(jié)構(gòu)、以及集群知識共享意愿和知識共享能力的相互作用對集群知識共享效果的影響�！吨袊�產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級研究叢書產(chǎn)業(yè)集群知識共享研究：基于社會網(wǎng)絡(luò)理論》主要包括以下內(nèi)容：（1）產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征對知識共享的影響研究。（2）