本書(shū)分“再談速寫(xiě)”和“作品賞析”兩部分�！霸僬勊賹�(xiě)”中的包括：關(guān)于速寫(xiě)、我的速寫(xiě)體驗(yàn)、速寫(xiě)的功用和目的、速寫(xiě)的風(fēng)格、我的速寫(xiě)歷程。

工筆花卉畫(huà)法（二）——中國(guó)畫(huà)技法叢書(shū)

本書(shū)對(duì)色彩學(xué)習(xí)規(guī)則、方法進(jìn)行了大量基礎(chǔ)性說(shuō)明。第一章是對(duì)色彩知識(shí)的講解，以便于大家對(duì)第二章中色彩規(guī)律和原理的掌握。第三章對(duì)色彩課程教學(xué)的歸納和演示。第四章對(duì)水粉、水彩、油畫(huà)這三個(gè)色彩應(yīng)用廣泛的畫(huà)種進(jìn)行了較詳盡的介紹。

本書(shū)長(zhǎng)期以來(lái)一直被西方藝術(shù)界推為繪畫(huà)技法材料學(xué)科最為重要的著作之一，有“技法圣經(jīng)”之譽(yù)。全書(shū)分十個(gè)章節(jié)，科學(xué)地通過(guò)物理、化學(xué)及光學(xué)儀器對(duì)大量油畫(huà)及其他畫(huà)種的材料進(jìn)行分析試驗(yàn)，對(duì)古代大師的作品及手稿進(jìn)行深入研究，系統(tǒng)總結(jié)了歐洲繪畫(huà)幾百年來(lái)的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)的出版對(duì)我國(guó)美術(shù)院校技法與材料學(xué)科具有很大意義。此插圖修訂版中，譯

《LayoutDesigninAnimatedFilmandVideo影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》用深入淺出的文字，以圖文并茂的方式，講解了影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律和商業(yè)規(guī)律，是學(xué)習(xí)如何在鏡頭畫(huà)面中表現(xiàn)場(chǎng)景空間的專(zhuān)題著作。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的制作獨(dú)具特色，深入剖析動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的方法，以及在鏡頭畫(huà)面中運(yùn)用的藝術(shù)規(guī)律和商業(yè)規(guī)律。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)是除

本書(shū)集合了作者在北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)任教十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教授基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技巧的同時(shí)，注重能力和觀念的培養(yǎng)，讓學(xué)習(xí)者達(dá)到既"知其然"又"知其所以然"的學(xué)習(xí)效果。書(shū)中的"動(dòng)物篇"和"自然現(xiàn)象篇"，參考了動(dòng)畫(huà)前輩鄔強(qiáng)和錢(qián)運(yùn)達(dá)老師為北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的《動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律課程教案》，經(jīng)作者同意加以引用，更得到了錢(qián)老的親自

本書(shū)介紹了從上古至當(dāng)代書(shū)畫(huà)的發(fā)展歷程。既有各時(shí)代書(shū)畫(huà)鑒識(shí)總論，又有著名畫(huà)家或重要流派的概述分論；同時(shí)還遴選了各時(shí)代書(shū)畫(huà)家的作品，介紹了其名稱、年代、尺寸、款識(shí)、鑒藏印等情況。

本書(shū)通過(guò)對(duì)形態(tài)的線性描寫(xiě)，以及對(duì)形態(tài)關(guān)系和規(guī)律的分析，可以使學(xué)生在描繪形態(tài)中，透過(guò)現(xiàn)象找出形態(tài)的構(gòu)成共性，提高創(chuàng)造表現(xiàn)新形態(tài)的能力。

本書(shū)的主要講述了山水畫(huà)的各種技法,它們分別是樹(shù)法、石法、水法、云法、構(gòu)圖法、透視放、臨摹法、寫(xiě)生法、創(chuàng)作法和四季山水畫(huà)法。書(shū)中每節(jié)都有與內(nèi)容相應(yīng)的大量彩色山水畫(huà)以作模板或欣賞。

有近百年歷史的元代繪畫(huà)是豐富多彩的，這歸之于元代文化的開(kāi)放性。1271年，蒙古人建立的元朝統(tǒng)一了中國(guó)，同時(shí)進(jìn)一步打開(kāi)了中國(guó)通往世界的大門(mén)，使各種域外文化涌進(jìn)中原社會(huì)，形成了多民族文化蓬勃發(fā)展的局面。元朝諸帝，特別是元仁宗愛(ài)育黎拔力八達(dá)(1312—1320年)熱衷于繪畫(huà)活動(dòng)，他們都不以一種審美意識(shí)制約朝野畫(huà)家。多元文化并