本教材是面向本科學(xué)生的“中國(guó)文學(xué)分類(lèi)選講”系列教材之一,擬對(duì)明清小說(shuō)作一選講。擬分為“講史演義”、“英雄傳奇”、“公案?jìng)b義”、“傳奇志怪”、“諷刺譴責(zé)”、“世情小說(shuō)”、“神魔小說(shuō)”、“話本小說(shuō)”八類(lèi),首為“導(dǎo)論”,概述本分冊(cè)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、思路與設(shè)想,并從整體上論述明清小說(shuō)的總體特征、演進(jìn)規(guī)律及其地位和意義。本系列教材試
本教材是面向本科學(xué)生的“中國(guó)文學(xué)分類(lèi)選講”系列教材之一,擬對(duì)先秦兩漢散文作一選講。擬分為世道滄桑史、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云錄、外交景觀展、宦海沉浮圖、恩怨情仇記、隱逸高士傳、滑稽戲謔譜、哲理與文學(xué)的聯(lián)璧等八類(lèi),將從泛文學(xué)和注重功用兩方面進(jìn)行深入描述,真正揭示中國(guó)早期散文的基本屬性,彌補(bǔ)以往同類(lèi)教材在這方面的不足。本系列教材試圖改變以
本書(shū)鑒賞了元曲名篇,包括馬致遠(yuǎn)的《前村梅花開(kāi)盡》、《絮飛漂白雪》,王實(shí)甫的《十二月過(guò)堯民歌》,鄭光祖的《蟾宮曲》等。
本書(shū)是蘇雪林教授《屈賦新探》第三集。在本書(shū)中,作者綜合運(yùn)用文字學(xué)、音韻學(xué)、神話學(xué)、宗教學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科知識(shí),汲取歷代楚辭箋注者的成果,對(duì)屈原的主要作品《離騷》、《九歌》、《遠(yuǎn)游》、《招魂》等進(jìn)行了疏證,并反復(fù)強(qiáng)調(diào),論證“域外文化”(西方文化)對(duì)屈賦的巨大影響。
本書(shū)為蘇雪林《屈賦新探》之二!短靻(wèn)》是屈原作品中最難理解的一篇。在本書(shū)中,蘇雪林突破了將《天問(wèn)》視為純文學(xué)作品的傳統(tǒng)觀點(diǎn),根據(jù)古代神話材料、各種宗教經(jīng)典材料、古代史料以及比較宗教學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民俗學(xué)等各科知識(shí),對(duì)《天問(wèn)》進(jìn)行了重新整理,提出了一系列大膽的、突破前人的見(jiàn)解。
自現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌尤其是現(xiàn)代派新詩(shī)產(chǎn)生以來(lái),就一直面臨“難懂”的質(zhì)疑。本書(shū)針對(duì)這一問(wèn)題,在朱自清、聞一多等人“解詩(shī)”努力的基礎(chǔ)上,從新詩(shī)的內(nèi)部建構(gòu)和外部環(huán)境出發(fā),試圖建立起解讀現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌尤其是現(xiàn)代派新的路徑。
本書(shū)收錄趙廷玉詩(shī)歌二十七首、周馥詩(shī)歌二十九首、趙廷樞詩(shī)歌一百四十八首、楊載彤詩(shī)歌二百七十五首、趙懿詩(shī)歌三首,總計(jì)收錄詩(shī)歌四百八十二首;另外作為附錄還收錄了幾篇序文和傳記,這些序文和傳記對(duì)了解詩(shī)人及其詩(shī)歌有重要的意義。
《中國(guó)古代小說(shuō)史敘論》將中國(guó)古代小說(shuō)史的發(fā)展分為兩大階段,上編《從肇始到成熟:兩種體式及其演進(jìn)》,著眼于小說(shuō)文體的成熟過(guò)程,下編《文人獨(dú)立創(chuàng)作普遍化時(shí)代的小說(shuō)世界》突出小說(shuō)文體成熟后,以小說(shuō)家為中心的小說(shuō)創(chuàng)作特點(diǎn)。全書(shū)貫穿文本的敘述策略,從文體、題材、敘事、語(yǔ)言、風(fēng)格等角度,全方位描述古代小說(shuō)演變的動(dòng)態(tài)過(guò)程,并對(duì)眾多經(jīng)
本教材是面向本科學(xué)生的“中國(guó)文學(xué)分類(lèi)選講”系列教材之一,擬對(duì)唐宋詩(shī)作一面向高校本科生的選講。擬分為“言志詠懷”、“國(guó)是民生”、“山水田園”、“贈(zèng)別思?xì)w”、“詠史懷古”、“情愛(ài)悼亡”、“邊塞從軍”、“貶謫流放”等八類(lèi),首為“導(dǎo)論”,概述本分冊(cè)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、思路與設(shè)想,并從整體上論述唐宋詩(shī)的總體特征、演進(jìn)規(guī)律及其地位和意義
《迦陵講演集:清代名家詞選講》所收錄的主要講錄,是作者于1994年在新加坡所開(kāi)授的一門(mén)課程的錄音整理稿。雖然因課時(shí)之限制,所講內(nèi)容頗為簡(jiǎn)略,但大體尚有完整之系統(tǒng)可尋。