本書為大學通識教育教材。本書注重大學寫作理論與實踐的結合，突出“為溝通而寫作”的核心理念。主要內容包括導論、溝通口才基本功訓練、交談、論辯、演講、溝通協(xié)作概述、日用類文書寫作、事務類文書寫作、公文類文書寫作、經營類文書寫作、媒體類寫作、科研類文書寫作。本書注重設計情境案例，指導學生進行實戰(zhàn)訓練，旨在培養(yǎng)學生運用恰當言語

對老年人語言現(xiàn)象及背后機制開展研究具有重要的理論意義、臨床價值和社會效益。本書全面闡釋了老年人在個體身心衰老及老齡社會背景下的語言交際特點、規(guī)律及影響因素，介紹了老年語言學的基本議題、研究方法、臨床應用及其與老齡社會治理的關系，系統(tǒng)構建了老年語言學知識體系，同時對發(fā)展中國特色老年語言學提出了學科規(guī)劃。本書對拓展面向全生

《德語文學選讀：驚奇小說》以德語驚奇小說為框架，選取5部驚奇小說系列故事集（第一部）和17部德語驚奇小說（第二部）中的精彩華段，配備重要詞語標注和閱讀理解練習題，以啟發(fā)學習者細讀文本和深入思考。該書可供德語專業(yè)高年級本科生和研究生使用。

《新編日語語法教程》是為大專院校日語專業(yè)編寫的現(xiàn)代日語語法教科書，同時也可供日語自學者自修及日語工作者參考使用。

《高級日語》是大學本科日語專業(yè)三、四年級的精讀教材。本教材為日本國際交流基金日本語教育項目，由中日雙方共同編寫，并獲該基金的出版贊助。本教材共4冊，13冊各12課，第4冊8課。每課基本由課文、單詞、文化·社會、表達、辨析、練習等部分組成。中日雙方共同收集課文素材，撰寫辨析欄目；日方負責撰寫文化&middo

《高級日語》是大學本科日語專業(yè)三、四年級的精讀教材。本教材為日本國際交流基金日本語教育項目，由中日雙方共同編寫，并獲該基金的出版贊助。本教材共4冊，13冊各12課，第4冊8課。每課基本由課文、單詞、文化·社會、表達、辨析、練習等部分組成。中日雙方共同收集課文素材，撰寫辨析欄目；日方負責撰寫文化&middo

《俄語修辭學教程》系我社新世紀高等學校俄語專業(yè)本科生系列教材之一，被列入普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材。隨著社會的不斷變化和持續(xù)發(fā)展，作為文化載體的語言也不可避免地處于變化之中，標準語的規(guī)范勢必受到不同程度的沖擊和考驗，鑒于此，大部分編于上世紀的修辭學教材在某種程度上已不能適應教學要求。在總體框架和主體內容不變的情況

針對高職高專日語專業(yè)的精讀教材，按照實用為主，夠用為度的原則編寫而成，全書共15課，以基礎日語為主，內容簡潔明快，語法描述盡量簡單，選材內容豐富多樣，貼近生活，注重實用。提供學生用書課文翻譯和練習答案。本冊供二年級第二學期使用。

針對高職高專日語專業(yè)的精讀教材，按照實用為主，夠用為度的原則編寫而成，全書共15課，以基礎日語為主，內容簡潔明快，語法描述盡量簡單，選材內容豐富多樣，貼近生活，注重實用。提供學生用書課文翻譯和練習答案。本冊供一年級第二學期使用。

本書通過記述評說歷代有代表性的或有較大影響和意義的譯論家和譯學流派的觀點，大致勾畫出中國譯學理論的輪廓和梳理出其流變的線索。