女兒與母親的關(guān)系一直很微妙，不僅如此，母女關(guān)系的質(zhì)量對(duì)于女孩一生的幸福也有決定性的影響�；�于這一點(diǎn)，本書聚焦青春期母女溝通的困難，著眼于“媽媽是女兒的榜樣”“對(duì)于母女關(guān)系中沖突的處理，將會(huì)成為女兒日后應(yīng)對(duì)各種關(guān)系(包括親密關(guān)系)的模式”這兩個(gè)原則，為青春期女孩的母親們提供了詳細(xì)的溝通策略(例如以“我”句陳述對(duì)孩子的要求

本書共設(shè)9章，從嬰幼兒發(fā)展的基本問(wèn)題入手，以年齡為線索，從孕期、新生兒、嬰兒、學(xué)步兒4個(gè)人生階段，探討心理發(fā)展各領(lǐng)域的問(wèn)題。

本書通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例讓讀者朋友們看到自己身上也或多或少有著主人公的影子，更想通過(guò)這面鏡子呈現(xiàn)的諸多幸福女人自在通達(dá)的人生，開(kāi)啟每位讀者對(duì)自己人生的重新勾勒。本書基于現(xiàn)代社會(huì)女性在社會(huì)、家庭以及職場(chǎng)方面的壓力與焦慮，通過(guò)對(duì)“職場(chǎng)關(guān)系”“親密關(guān)系”“自我關(guān)系”“親子關(guān)系”四個(gè)維度，從12篇代表性的故事入手，給予現(xiàn)代女性

本書主要介紹了孩子從出生到青春期的各個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)；專注力、閱讀力、自驅(qū)力等五大學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；叛逆、手機(jī)成癮、早戀等問(wèn)題的處理方法。另外，還提到了家長(zhǎng)可能忽略的問(wèn)題，比如幾個(gè)月的孩子愛(ài)吃手，這是敏感期正常的表現(xiàn)；多動(dòng)、注意力不集中，可能是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。最后，介紹了原生家庭對(duì)父母教育方法的影響。

本教材采用“項(xiàng)目-任務(wù)”式的編寫體例，教材內(nèi)容涵蓋幼兒行為觀察理論知識(shí)、幼兒生活活動(dòng)中的行為觀察與引導(dǎo)、幼兒游戲活動(dòng)中的行為觀察與引導(dǎo)、幼兒教學(xué)活動(dòng)中的行為觀察與引導(dǎo)，以及幼兒主要問(wèn)題行為觀察與引導(dǎo)等。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，讀者可以了解幼兒行為觀察的基本理論，掌握幼兒行為觀察的基本方法，具備初步設(shè)計(jì)和實(shí)施幼兒行為觀察計(jì)劃的

在父母的眼中，幼兒的行為總是看似奇怪、難以理解，很多父母傾向于固執(zhí)地跟孩子的行為較勁，對(duì)于探索孩子的內(nèi)在缺乏耐心、興趣和方法，因此與孩子之間產(chǎn)生了種種沖突。在父母的眼中，幼兒的行為總是看似奇怪、難以理解，很多父母傾向于固執(zhí)地跟孩子的行為較勁，對(duì)于探索孩子的內(nèi)在缺乏耐心、興趣和方法，因此與孩子之間產(chǎn)生了種種沖突�！�2～6

情緒對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是最直接的表達(dá)與反應(yīng)，比任何語(yǔ)言、行為都更真實(shí)而貼切。它有時(shí)是外顯而生動(dòng)的，有時(shí)是隱秘而復(fù)雜的。認(rèn)識(shí)、接納和疏導(dǎo)孩子的情緒，走進(jìn)孩子的心靈世界，看看他們的內(nèi)心究竟發(fā)生了什么。從這里出發(fā)，追根溯源，才能找到孩子的行為密碼，找到孩子那些不當(dāng)行為背后的訴求。同時(shí)，情緒又是千變?nèi)f化的，常常倏忽而過(guò)，唯有用更多的

本書簡(jiǎn)要而精煉地介紹了兒童和青少年心理咨詢與治療中的70個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，可以為專業(yè)工作者提供兒童和青少年咨詢過(guò)程的基本路線，包含從咨詢?cè)O(shè)置和咨詢前的準(zhǔn)備到投身咨詢實(shí)踐一系列過(guò)程，可以有效指導(dǎo)助人者的實(shí)踐工作。

本書就是幫助青少年習(xí)得這種復(fù)原力，經(jīng)受生活的風(fēng)暴，達(dá)成自己的目標(biāo)。在《青少年的復(fù)原力》中，心理學(xué)家、青少年專家和創(chuàng)傷專家SheelaRaja提供了以積極心理學(xué)和腦科學(xué)關(guān)鍵原則為基礎(chǔ)并且結(jié)合正念冥想的十項(xiàng)實(shí)用技能，管理睡眠、壓力和困難情緒的實(shí)用指導(dǎo)，以及培養(yǎng)正念、健康習(xí)慣和社會(huì)關(guān)系的小貼士。認(rèn)知靈活性和現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀主義這一