在心理治療領(lǐng)域,認(rèn)知行為療法以其科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性,成為全球心理專業(yè)人士學(xué)習(xí)的基石,F(xiàn)在,這本經(jīng)過重大修訂的教科書,攜超過50%的全新內(nèi)容,再次引領(lǐng)我們深入探索認(rèn)知行為療法的精髓。朱迪絲·S.貝克(JudithS.Beck)博士作為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,將她豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深刻的洞察力凝聚成文字——向我們展示了如何與患
本書分為兩大部分,旨在教授讀者如何通過會(huì)談來幫助他人。第一部分詳細(xì)闡述了如何使用簡(jiǎn)單的心理治療方法來提高我們幫助他人的能力,使我們?cè)诮o予幫助時(shí)更加精準(zhǔn);第二部分是關(guān)于如何避免作為幫助者可能遇到的問題和挑戰(zhàn),包括過于熱心、冷漠或者基于不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)給予幫助,該部分也闡述了幫助者如何適當(dāng)?shù)乇Wo(hù)自己。通過使用書中介紹的方法,讀
本書以淺顯易懂的語(yǔ)言,結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)家庭系統(tǒng)排列這一心理治療方法的原理、背景和應(yīng)用進(jìn)行了清晰的闡述,將家庭內(nèi)部的牽連、糾葛及解決方法展現(xiàn)出來,為所有想為兩性、親子關(guān)系等問題尋找答案的讀者提供了一份詳細(xì)的家庭治療方案。同時(shí),作者根據(jù)自己在中國(guó)的工作經(jīng)驗(yàn),于本書中特別添加了關(guān)于中國(guó)的家庭系統(tǒng)章節(jié),讓中國(guó)讀者讀來更有親切感
這是一本孤獨(dú)癥家長(zhǎng)寫給大眾的孤獨(dú)癥科普讀物,也是一本前行者寫給迷途者的方向指引手冊(cè)。本書聚焦孤獨(dú)癥領(lǐng)域的爭(zhēng)議與事實(shí),全面深入闡述了孤獨(dú)癥是什么、孤獨(dú)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的歷史變遷、孤獨(dú)癥的成因、一些爭(zhēng)議性的干預(yù)方法及對(duì)待孤獨(dú)癥人士的正確態(tài)度,共六章。對(duì)孤獨(dú)癥領(lǐng)域有興趣的公眾、專業(yè)人士,服務(wù)于孤獨(dú)癥的照護(hù)者、心理咨詢師、社工等,通
神經(jīng)重癥是神經(jīng)醫(yī)學(xué)的亞專業(yè),具有神經(jīng)醫(yī)學(xué)與危重病學(xué)相互交融的特質(zhì)。為切實(shí)規(guī)范神經(jīng)重癥診療方式、普及多模態(tài)監(jiān)測(cè)治療理念、提高技術(shù)操作水平、保障醫(yī)療安全,編寫了該書。該書分為5章,共35項(xiàng)技術(shù),側(cè)重于操作實(shí)踐技能指導(dǎo),詳細(xì)梳理了操作要點(diǎn),并對(duì)關(guān)鍵步驟配以圖片及視頻介紹,通俗易懂,言簡(jiǎn)意明,圖文并茂,易于掌握,有利于廣大神經(jīng)
什么是RDI?RDI(RelationshipDevelopmentIntervention,人際關(guān)系發(fā)展療法,簡(jiǎn)稱RDI)是由美國(guó)臨床心理學(xué)家史蒂文E.葛斯汀博士于20世紀(jì)90年代提出的、強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)癥核心障礙的、基于正向引導(dǎo)關(guān)系的治療方法,至今已經(jīng)有30多年歷史。與其他干預(yù)模式相比,人際關(guān)系發(fā)展療法直擊孤獨(dú)癥核心障礙,
本指南分為十個(gè)階段。最初的四個(gè)階段是讓父母準(zhǔn)備好與孩子一起實(shí)施該計(jì)劃。這些階段可以幫助父母了解焦慮的原因,并為其創(chuàng)建減少焦慮的工具箱提供實(shí)用的策略。最后六個(gè)階段與《孤獨(dú)癥兒童趣味情緒體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)4~8歲兒童認(rèn)知行為訓(xùn)練活動(dòng)工具》一起使用,指導(dǎo)父母在孩子完成活動(dòng)手冊(cè)的同時(shí)支持他們的孩子識(shí)別和理解情緒,減少焦慮。
這本病例精解是全國(guó)多所著名高校附屬醫(yī)院的兒童青少年精神科醫(yī)師們智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。每個(gè)案例都來自各參編單位日常所積累的真實(shí)病例,相關(guān)診療方案都經(jīng)過專家反復(fù)推敲;書中不僅記錄了中國(guó)兒童青少年精神障礙的多樣性和復(fù)雜性,也反映了我國(guó)在兒童青少年精神障礙的最新進(jìn)展和臨床實(shí)踐。本書的案例分類、命名和診斷均以《疾病和有關(guān)健康問題的國(guó)
本書旨在幫助脊髓損傷患者及其家人正確選擇并使用輔助技術(shù)與器具,也適用于基層輔具適配技術(shù)人員掌握脊髓損傷患者不同損傷節(jié)段所存在的功能障礙特點(diǎn)及康復(fù)目標(biāo),并根據(jù)不同患者的特點(diǎn)及需求,正確選擇和使用合適的輔助器具為患者服務(wù)。本書還適合各個(gè)層次的康復(fù)治療人員、輔助器具工作者及廣大臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)專業(yè)相關(guān)工作者閱讀,以掌握基本的輔
觀影可以療心。本書是《和心理醫(yī)生看電影》系列的第三部,通過對(duì)近40部經(jīng)典的電影進(jìn)行深度解讀,從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等角度反思了女性力量在男權(quán)社會(huì)中的變遷;結(jié)合存在主義哲學(xué)和深度心理學(xué)的理念和知識(shí)、臨床心理治療的經(jīng)驗(yàn)和案例,重新審視了女性在成長(zhǎng)和成熟過程中各個(gè)階段的人生主題。如果你是一位女性,不管是女孩還是成年人,只要