本書是“索茉菲理論物理教程”的第三卷，主題是電動(dòng)力學(xué)。“索末菲理論物理教程”包括力學(xué)、變形介質(zhì)力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、物理學(xué)中的偏微分方程六卷，是作者給Muenchen大學(xué)和理工學(xué)院物理專業(yè)大三、大四學(xué)生講課的手稿整理而成的。索末菲老師教書是物理數(shù)學(xué)融合在一起的，關(guān)鍵是他還能實(shí)驗(yàn)物理和理論物理一起教。索

本書是“索茉菲理論物理教程”的第四卷，主題是光學(xué)�！八髂┓评碚撐锢斫坛獭卑�括力學(xué)、變形介質(zhì)力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、物理學(xué)中的偏微分方程六卷，是作者給Muenchen大學(xué)和理工學(xué)院物理專業(yè)大三、大四學(xué)生講課的手稿整理而成的。索末菲老師教書是物理數(shù)學(xué)融合在一起的，關(guān)鍵是他還能實(shí)驗(yàn)物理和理論物理一起教。索末菲

本書是優(yōu)秀的量子力學(xué)教材，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。作者從所需的數(shù)學(xué)知識(shí)開始，先復(fù)習(xí)經(jīng)典力學(xué)，再通過一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明經(jīng)典物理學(xué)遇到的困難和引入量子理論的必要性，然后詳細(xì)闡述量子力學(xué)的基本原理及其進(jìn)一步應(yīng)用，給出實(shí)際問題的具體解決方法和處理過程。

本書是索茉菲理論物理教程的第五卷，主題是熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理。索末菲理論物理教程包括力學(xué)、變形介質(zhì)力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、物理學(xué)中的偏微分方程六卷，是作者給Muenchen大學(xué)和理工學(xué)院物理專業(yè)大三、大四學(xué)生講課的手稿整理而成的。索末菲老師教書是物理數(shù)學(xué)融合在一起的，關(guān)鍵是他還能實(shí)驗(yàn)物理和理論物理一起教。索

該系列圖書由韓國(guó)教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長(zhǎng)期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科

該系列圖書由韓國(guó)教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長(zhǎng)期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科

量子力學(xué)的發(fā)展歷史波瀾壯闊。當(dāng)前，量子科技處于加速度的關(guān)鍵時(shí)刻，量子技術(shù)在國(guó)家和全球范圍內(nèi)取得的進(jìn)展超出了預(yù)期。可以預(yù)見，基于量子技術(shù)的量子競(jìng)爭(zhēng)，將會(huì)改變?nèi)祟惉F(xiàn)有的生產(chǎn)和生活方式，甚至影響世界格局。 本書概述了第二次量子科技革命的重要性，簡(jiǎn)單介紹了量子計(jì)算機(jī)、量子通信與量子傳感器的出現(xiàn)，進(jìn)而形成量子物

其實(shí)，你我以及所有人正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)，可能正在其他很多宇宙中一遍又一遍地發(fā)生。每種歷史都會(huì)無(wú)限次地頻繁上演。但即便如此，生命和意識(shí)也終將化為烏有，一切創(chuàng)造都將消散于虛空。在這樣的宇宙中，人類到底該怎樣自處？ 演化帶來(lái)秩序，熵使一切復(fù)歸混沌，沉思宇宙萬(wàn)物之理多年的作者，就在這兩種彼此糾纏的原則的指引下，綜合多學(xué)科見解，以融

本書的主角是電老虎一個(gè)能力強(qiáng)大、脾氣暴躁、非常不好控制的猛獸！本書從古人對(duì)摩擦生電的認(rèn)識(shí)說(shuō)起，以在歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生過重大影響的科學(xué)家（如富蘭克林、愛因斯坦、戴維、貝爾、愛迪生、法拉第、麥克斯韋、赫茲、庫(kù)珀等）及其重要的發(fā)明貢獻(xiàn)為脈絡(luò)，結(jié)合他們的生平，講述人類認(rèn)識(shí)電和利用電的有趣歷史。比如，人類是怎樣從摩擦生電現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)電

在這本書中，高能物理學(xué)家李學(xué)潛教授從牛頓力學(xué)講起，簡(jiǎn)明介紹了電磁學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、狹義和廣義相對(duì)論、量子物理、量子場(chǎng)論、粒子物理學(xué)以及高能天體物理學(xué)的相關(guān)知識(shí)和重要的進(jìn)展。此外，本書還剖析了物理學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)系，以及物理學(xué)與科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展和人類文明發(fā)展的密切聯(lián)系，給讀者繪制了物理文化與人類文明的絢爛多彩的圖景。 本書