兒童文學(xué)是兒童認(rèn)識(shí)世界以及獲取知識(shí)的重要途徑，在兒童文學(xué)的創(chuàng)作中滲透審美素養(yǎng)，不僅能讓兒童學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，同時(shí)還能讓兒童發(fā)現(xiàn)美、感悟美并應(yīng)用美。基于此，本書(shū)以兒童文學(xué)審美策略與創(chuàng)作方法為研究對(duì)象，以兒童文學(xué)的概念、作用以及歷史發(fā)展為切入點(diǎn)，深入分析了兒童文學(xué)的審美策略與創(chuàng)作方法。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步論述了兒童文學(xué)

本書(shū)內(nèi)容包括：尋找童年的“綠樹(shù)枝”；那時(shí)候我還很小很小；一顆櫻桃樹(shù)的種子；哭泣的昆蟲(chóng)；放鴨子；我們的田野；雞蛋萩花餅；金色的池塘；小學(xué)時(shí)代的獎(jiǎng)狀；勵(lì)志的暑假；一個(gè)人去外婆家；平原上的小樹(shù)；漂亮的小黃帽等。

本書(shū)收錄了《自然是一支樂(lè)曲》《春天，你好》《柳葉鶯飛來(lái)了》《春在溪頭薺菜花》《美麗的花朝節(jié)》《放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)》《“嘀哩嘀哩”小黃鸝》《小寶的潑水節(jié)》《小麥穗要長(zhǎng)大》《五月端午賽龍舟》《夏至小憶》等散文作品。

本書(shū)內(nèi)容包括：題畫(huà)屏、日暮倚杖水邊、翠屏口七首(之二)、襄城道中有言長(zhǎng)官橫暴者、思?xì)w、癸巳五月三日北渡、雁門(mén)道中書(shū)所見(jiàn)、立春日賞紅梅之作等。

本書(shū)是元雜劇又稱北雜劇、北曲、元曲。元雜劇是在宋雜劇和金院本的直接影響之下，融合各種表演藝術(shù)形式而成的一種完整的戲劇形式。并在唐宋以來(lái)話本、詞曲、講唱文學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了成熟的文學(xué)劇本。這比之以滑稽取笑為主的參軍戲或宋雜劇可說(shuō)已起了質(zhì)的變化。作為一種成熟的戲劇，元雜劇在內(nèi)容上不僅豐富了久已在傳統(tǒng)民間傳唱的故事，而且廣泛地

《太湖萬(wàn)物生》主要描寫(xiě)、記錄以太湖蘇州水域?yàn)楹诵牡纳鷳B(tài)島建設(shè)發(fā)展情況，范圍涉及蘇州市下轄金庭鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、光福鎮(zhèn)等地的全部或部分生態(tài)建設(shè)區(qū)域，全方位關(guān)注太湖生態(tài)島的生態(tài)保護(hù)措施。作者通過(guò)大量的實(shí)地考察和采訪，記錄了太湖生態(tài)島建設(shè)過(guò)程中取得的成績(jī)，以及遇到的困難和挑戰(zhàn)，并以真摯的文字呈現(xiàn)太湖生態(tài)島悠久的人文歷史底蘊(yùn)，書(shū)寫(xiě)優(yōu)

神仙日子漫漫長(zhǎng)，不搞事情心發(fā)慌。北辰元君與財(cái)神春花在寒池畔私會(huì)偷情，被一群小仙娥逮了個(gè)正著。長(zhǎng)生天帝下詔，將他二人雙雙貶下凡間，歷劫思過(guò)。此時(shí)正是大運(yùn)皇朝天下，太平盛世已過(guò)百年，暗潮洶涌，妖孽叢生。汴陵城中長(zhǎng)孫家得了一位女公子，出世之時(shí)口含一枝金報(bào)春，驚得產(chǎn)婆打翻了水盆。長(zhǎng)孫老太爺大筆一揮，取名曰：長(zhǎng)孫春花。長(zhǎng)孫春花只

本書(shū)是《夏承燾全集》之一，收錄其所著《詞林系年》，影印出版。《詞林系年》是夏承燾先生最重要的詞學(xué)著述之一，縱貫唐、宋、金、元四朝，以年代為經(jīng)，以詞人行實(shí)為緯，以歷史大事為參照，兼及詞作考系。今次影印的《詞林系年》手稿，原稿當(dāng)有八冊(cè)。

本書(shū)主要講述生活在動(dòng)物城的小鷹啾啾、小狐貍羅福和其他小伙伴平時(shí)總喜歡躲在房間里，對(duì)著電視機(jī)、平板電腦和手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲。藏在電子屏幕里的黑暗怪獸趁虛而入，把他們抓進(jìn)電子屏幕的世界里。為了逃離電子屏幕世界，幾個(gè)小伙伴開(kāi)始了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。本書(shū)通過(guò)擬人化的故事、生動(dòng)的漫畫(huà)，向兒童講述電子屏幕對(duì)眼睛的危害，并講解正確的護(hù)眼