我們生活在一個敘事的時代:生活故事是使我們?nèi)酥疄槿说年P(guān)鍵因素,不僅如此,更決定了我們將成為什么樣的人。近年來,敘事分析不斷發(fā)展并在許多不同的研究領(lǐng)域得以運用。這種快速發(fā)展的勢頭迫切需要堅實的理論基礎(chǔ),來幫助研究者依托可靠的結(jié)構(gòu)化的方式開展研究,并有效地解釋研究結(jié)果!栋l(fā)展敘事理論》關(guān)注生活敘事研究的當(dāng)下需要,思考生活敘
本書聚焦中國近現(xiàn)代的晚清時期、五四時期和抗戰(zhàn)時期三個代表階段,梳理文學(xué)翻譯與中國文化轉(zhuǎn)型和社會發(fā)展之間的互動,探討文學(xué)翻譯與民族國家的建構(gòu)、中國的文化復(fù)興,以及抗戰(zhàn)救國、民族救亡之間的關(guān)系。近代以降,民族國家的構(gòu)建與中華民族的救亡圖存不僅是政治、經(jīng)濟、軍事、文化等領(lǐng)域的核心研究課題,也是翻譯(包括文學(xué)翻譯)活動的原動力
本書為文學(xué)文化領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究論文集,分為“思想史中的藝術(shù)理論”“設(shè)計哲學(xué)”“藝術(shù)研究的方法論”“消費社會的藝術(shù)問題”“新媒體藝術(shù)的哲學(xué)含蘊”“文學(xué)與文論研究”六個部分,共收錄論文30余篇,包括《作為一種意義理論的解構(gòu)主義》《作為當(dāng)代文學(xué)讀本的街區(qū)與村落——基于是-像關(guān)系的哲學(xué)解讀》《法國漢學(xué)家朱利安對中國山水畫道的哲學(xué)比
《文學(xué)欣賞》秉承貼近當(dāng)代大學(xué)生實際、遵循當(dāng)代高端技能型人才成長規(guī)律、響應(yīng)文化自信號召、培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的編寫指導(dǎo)思想,突出人文情懷、國學(xué)底蘊、欣賞能力培養(yǎng)和愉快的學(xué)習(xí)精神,將文學(xué)分為四大類(詩歌、小說、戲劇、散文),分章介紹和欣賞。每一種文學(xué)樣式又分為中國古代、中國現(xiàn)代和西方文學(xué)三大節(jié),將不同歷史時期和中西方
本書匯集張旭東教授多年來文化批評的論述,以現(xiàn)當(dāng)代中國文學(xué)創(chuàng)作和批評實踐為主,從重返“五四”開始,以當(dāng)代視角與比較視域?qū)︳斞、老舍等現(xiàn)代文學(xué)名家名作進行深入探討,對當(dāng)代中國文化意識史進行梳理和闡發(fā),揭示其文化政治和政治哲學(xué)的理論蘊含,又以自身的軌跡勾勒出當(dāng)代中國文化意識的時代性變化和發(fā)展。作者致力于現(xiàn)當(dāng)代西方文學(xué)批評和文
本書分前后兩部分。前一部分介紹古希臘、羅馬文學(xué)。楊公留學(xué)英倫時即主攻古典文學(xué),又常常泡圖書館,遍觀史地、民俗、音樂、哲學(xué)諸學(xué)科著作,因而在介紹荷馬史詩、古希臘戲劇及薩福、維吉爾、奧維德等詩人的創(chuàng)作活動時能夠?qū)⒌刂泻、古埃及、兩河文明及北歐文明融會貫通,既有大量的第一手資料,又提綱挈領(lǐng),于平易、淺近的敘述中蘊含雋永、悠長
《文學(xué)基礎(chǔ)與影視欣賞(普通高等教育通識類課程教材)》以文體為編寫體例,共分五章:第一章為詩詞;第二章為散文;第三章為戲。ㄇ;第四章為小說,主要選取了中國古代、現(xiàn)當(dāng)代以及外國具代表性的詩詞、散文、戲。ㄇ、小說,品評結(jié)合:第五章為電影,主要選取近三十年間的中外經(jīng)典電影,評議結(jié)合。 《文學(xué)基礎(chǔ)與影視欣賞(普通高等教
本文的研究目標是對漢魏六朝時期的簡紙文字進行測查和整理,客觀地分析并描寫,摸清這一時期的文字面貌、構(gòu)形情況及歷史傳承與變異情況。尤為可貴的是,本書從整字、構(gòu)件、筆畫三個層面描寫異體字形成的原因,并統(tǒng)計各原因形成異體字的比重,從而得出魏晉南北朝時期簡牘異體字形成的主要原因。經(jīng)過整理,本書得出了107個魏晉南北朝時期簡牘材
《中西方民間敘事比較研究(英文)》主要是針對中西方民間敘事進行比較研究。這是一項基于人文學(xué)的跨學(xué)科、跨文化的研究,它涵蓋了中西方語言、文學(xué)、歷史、心理學(xué)、哲學(xué)、宗教等學(xué)科。本研究主要圍繞中西文學(xué)中的六個民間敘事展開,研究的主要理論基礎(chǔ)是約瑟夫坎貝爾(JosephCampbell)的《千面英雄》(TheHerowitha
文學(xué)原理是漢語言文學(xué)專業(yè)大一大二學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)生尚未經(jīng)過系統(tǒng)地理論訓(xùn)練,但已有一些文學(xué)史知識。本書是一本較新的教材,除了系統(tǒng)講述文學(xué)基本問題外,還講授了重要的批評方法。全書分三個部分,第一編是文學(xué)的結(jié)構(gòu),主要從文學(xué)的過程著眼進行分析;第二編討論文學(xué)基本問題,包括文學(xué)語言、文學(xué)敘事、文類、隱喻等偏文學(xué)內(nèi)部因素,以及