本書內(nèi)容包含了重慶直轄以來(lái)重大變化的動(dòng)力來(lái)源；重慶發(fā)展過(guò)程中遇到的重大挑戰(zhàn)。具體內(nèi)容有朝天門“船型廣場(chǎng)”最初的設(shè)計(jì)修建；渝澳大橋的修建；“八小時(shí)重慶”和“半小時(shí)主城”的推動(dòng)實(shí)施；“網(wǎng)紅地”洪崖洞的改造建設(shè)；“渝新歐”鐵路線“接通”的艱難談判等。這些內(nèi)容都格外引人關(guān)注。閱讀相關(guān)的內(nèi)容，讀者能感受直轄市建設(shè)的強(qiáng)大脈動(dòng)，紀(jì)念

小朋友，你想成為航天員探索太空嗎？你知道宇宙飛船是什么嗎？宇宙飛船可分為載人飛船和貨運(yùn)飛船兩種。一般來(lái)說(shuō)，一艘載人飛船每次可以搭載兩到三位航天員前往太空。在遠(yuǎn)離地球的飛船里，航天員們可以實(shí)現(xiàn)短時(shí)間地在太空中工作與生活……

炎炎夏日，只要開(kāi)啟空調(diào)的制冷功能，空調(diào)就可以呼呼地吹冷風(fēng)了。凜冽寒冬，只要開(kāi)啟空調(diào)的制熱功能，空調(diào)就可以呼呼地吹熱風(fēng)了。為什么空調(diào)既可以制冷也可以制熱呢？首先，我們來(lái)看看影響制冷效果的因素有哪些吧！發(fā)燒時(shí)，人們常常會(huì)采用溫水擦拭額頭的方法來(lái)降溫，這是因?yàn)樗�分蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走人體的熱量……

日常生活中，橋梁幾乎無(wú)處不在�？�，這些是吊橋、拱橋、立交橋、天橋……現(xiàn)代橋梁的形態(tài)種類豐富，功能多樣，給人們的出行帶來(lái)了很大的便利�？矗�一座座橋梁遍布在神州大地上，編織成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)……

藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。瞧，它們形狀各不相同，有的像駿馬，有的像綿羊，還有的像小狗，有趣極了！咦，云朵們懸掛在高高的天上，為什么不會(huì)掉下來(lái)呢？我們先來(lái)了解一下云朵是如何形成的吧！在太陽(yáng)的照射下，地面上的水受熱，逐漸變成輕飄飄的水蒸氣，飄浮到半空中……

小朋友，如果希望食物保鮮，我們通常會(huì)將它們放在哪里呀？夏天烈日炎炎，清涼香甜的冰激凌通常會(huì)被放在家里的哪個(gè)地方呢？答案就是冰箱！冰箱是保持恒定低溫的一種制冷設(shè)備……

在很久很久以前，人們就想飛上太空。明朝時(shí)期，有一位名叫萬(wàn)戶的人。他將四十七支火箭綁在座椅上，雙手各拿一只大風(fēng)箏，試圖借助火箭的推力飛向天空�！班病�—”火箭被點(diǎn)燃后，載著萬(wàn)戶飛向天空。不幸的是，火箭在途中爆炸了，萬(wàn)戶也因此失去了生命……

山林中，一顆小火星正悄悄擴(kuò)大它的影響力。噗——小火星變成了小火苗，森林開(kāi)始燃燒起來(lái)。嘩啦啦……突然間，天空下起了雨，終止了這場(chǎng)山火。為什么水能夠滅火呢？我們先來(lái)了解一下火是如何產(chǎn)生的吧！空氣中飄浮著各種各樣的氣體，其中就有可愛(ài)的氧氣。氧氣無(wú)色無(wú)味，在它們的幫助下，可燃物才能夠燃燒哦……

本書根據(jù)地域及學(xué)生特點(diǎn)，編撰時(shí)采用通識(shí)與突出主體的原則，將中國(guó)傳統(tǒng)文化通識(shí)內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)結(jié)合國(guó)家通用語(yǔ)推廣，突出中國(guó)語(yǔ)言主體部分，融合美育教育、中國(guó)傳統(tǒng)文化教育與國(guó)家通用語(yǔ)推廣為一體，將傳統(tǒng)大學(xué)語(yǔ)文類課程推向時(shí)代前沿。本書主要內(nèi)容包括：中國(guó)傳統(tǒng)思想與基本精神、中國(guó)傳統(tǒng)典章制度、中國(guó)時(shí)歷、中國(guó)語(yǔ)言文字等。

本書是湖北省文聯(lián)為提升基層文藝創(chuàng)作和欣賞水平，充分發(fā)揮文藝凝神聚力、撫慰心靈的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大“荊楚文藝名家講堂”社會(huì)影響力而推出的優(yōu)秀講座內(nèi)容合集，編者先后邀請(qǐng)了劉醒龍、李修文、於可訓(xùn)、李乃蔚等湖北文藝界各領(lǐng)域名家共同完成，分別從文學(xué)、戲曲、書畫、攝影等多個(gè)領(lǐng)域詳細(xì)講述荊楚地區(qū)文藝事業(yè)的優(yōu)秀成果，用理論聯(lián)系實(shí)際，以較為