本書包括四個部分,第四部分為再版時增加的。第一部分“中國視野中的西方思潮”,很大程度上把西方思潮當(dāng)作中國改革開放的同時代思想背景和思想資源來介紹和討論。第二部分“西方影響下的中國思想”。第三部分“中西對話中的當(dāng)代中國馬克思主義”,在區(qū)分馬克思主義的內(nèi)核與外圍的基礎(chǔ)上。第四部分“中西對話的方法論思考”,討論普遍與特殊之間

本書旨在以中國視角闡釋和平學(xué)的有關(guān)概念與研究成果，闡述了中國古代的和平觀念及其發(fā)展演變，系統(tǒng)梳理了中國二十多年的和平學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，介紹了南京作為全球第169座國際和平城市的構(gòu)建歷程，探討了南京作為國際和平城市與世界文學(xué)之都的融合發(fā)展。本書也注重學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ)，以和平學(xué)理論為研究基礎(chǔ)，介紹了和平一詞的語言學(xué)定義，探討了和平學(xué)

本書共分為10章，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)指南(含導(dǎo)學(xué)視頻)，知識框架部分清晰勾勒出了每章的知識脈絡(luò)，通關(guān)提要部分剖析了本章重難點和考查特點；第二部分為課后習(xí)題詳解，對該教材的課后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答；第三部分為典型題(含考研真題)詳解，精選部分考研真題，補充典型題，并提供了詳細(xì)的參考答案。

本書共分六章，內(nèi)容包括“領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向”“追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念”“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚中國精神”“明確價值要求踐行價值準(zhǔn)則”“遵守道德規(guī)范錘煉道德品格”“學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)”。

國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的輔導(dǎo)資料。蔡立輝、王樂夫主編的《公共管理學(xué)》是國內(nèi)較受歡迎的公共管理學(xué)教材之一。本書遵循該教材第3版的章目編排,共分為13章,每章由四部分組成:第一部分為復(fù)習(xí)筆記(含知識框架),總結(jié)本章的重難點內(nèi)容;第二部分為課(章)后習(xí)題詳解,對該教材的所有習(xí)題進(jìn)行了

《考研政治沖刺背誦筆記》是一本根據(jù)最新大綱編寫的圖書,大綱變動、考試熱點標(biāo)記清楚,復(fù)習(xí)方向明確。另外,還是一本考研政治考點的歸納濃縮。承接《核心考案》,對考點進(jìn)行了進(jìn)一步的歸納,在保留完整知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上讓同學(xué)們可以直擊考點,適合沖刺階段使用。除此之外,“筆記&點撥”新改版,讓學(xué)生答有所問。以往學(xué)生背完書,卻不

書稿為高等學(xué)校公共管理專業(yè)教材。該書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以政府含義及其公共性為邏輯起點,在馬克思、恩格斯的政府學(xué)說基礎(chǔ)上,按照架構(gòu)-職任、工具-模式、評價-發(fā)展的邏輯關(guān)聯(lián),初步總結(jié)政府學(xué)的知識體系。具體包括政府的含義、西方主要代表的政府學(xué)說、馬克思恩格斯的政府學(xué)說、政府架構(gòu)、政府職任、政府工具、政

地生人（autochthony）意指人直接從大地生出而不是由人類母親所生。它是古典時期的古希臘世界里一個流行頗廣的修辭，出現(xiàn)在諸多城邦的建城神話與政治話語中，其中尤以民主雅典的地生人最為著名。由于地生人涉及范圍甚廣，對這一問題的研究十分有力地推動了學(xué)界對古希臘文明世界的整體理解，因此，地生人自上世紀(jì)80年代以來，一直是

20世紀(jì)前期中國民生哲學(xué)思潮(以下簡稱近代民生哲學(xué)思潮),是指20世紀(jì)20年代到新中國成立前國民黨學(xué)者(主要是右派人物)通過對孫中山的三民主義及其哲學(xué)思想的詮釋與發(fā)揮,構(gòu)建了各種民生哲學(xué)體系,用以抗衡馬克思主義哲學(xué)在中國的影響。本書是作者主持國家社科基金項目“20世紀(jì)前期中國民生哲學(xué)思潮研究”(17BZX056)的結(jié)項

《中國政治思想史》是中國現(xiàn)代著名馬克思主義史學(xué)家呂振羽先生的代表作之一。這是一部應(yīng)用馬克思主義立場、觀點和方法,研究和說明中國政治思想發(fā)展史的開創(chuàng)之作。作者把中國歷史分成種族國家奴隸制時代、初期封建制時代、專制封建時代；再把各階段分為不同時期，繼而從各階段或各時期之各階級、各階層論究各流派及其中之個別思想家的思想體系，