通過閱讀與學(xué)習(xí)，《網(wǎng)球》將有助于學(xué)生自己去衡量已達到的水準(zhǔn)。書中穿插一些知識窗口、菜單、明顯風(fēng)采等，其目的是讓學(xué)生多了解網(wǎng)球文化，在獲得樂趣的同時，掌握網(wǎng)球運動的基礎(chǔ)知識與技能。在活動中感受文化，在鍛煉中掌握技巧。

300個聯(lián)想破解游戲為臺灣引進的破案解謎圖書，收錄了300則精心設(shè)計的邏輯推理游戲。依照推理類型劃分為4個單元，每則故事皆以獨立短篇呈現(xiàn)，篇幅適中，文字簡潔，根據(jù)提供的線索，讓讀者開動大腦，啟發(fā)讀者的觀察力、分析力、邏輯力、判斷理、記憶力和思考能力來找出答案。

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本書通過游戲形式詳細說明了如何通過團隊合作取得成功。在當(dāng)今充滿挑戰(zhàn)的時代，團隊建設(shè)能力是管理者有效實現(xiàn)組織目標(biāo)的一項關(guān)鍵能力，是每位管理者都應(yīng)具備的管理技能。對職場上的員工而言，迅速融入團隊也是必備能力，否則將很容易陷入孤立的狀態(tài)。本書提供了詳細的游戲操作步驟，簡單實用，寓教于樂。無論你是培訓(xùn)新手，還是諳于此道的老手，

《現(xiàn)代運動訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅對運動訓(xùn)練的相關(guān)理論進行了多維審視，而且從實踐著手對競技能力各要素的訓(xùn)練方法、常見項目專項訓(xùn)練方法、社會各職業(yè)人員及特殊人群的運動訓(xùn)練方法進行了重點研究�！冬F(xiàn)代運動訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅理論性強，且實用性高，理論與實踐并舉，對現(xiàn)代運動訓(xùn)練理論研究及不同人員參與運動訓(xùn)練具有

本書首先闡明了體育與經(jīng)濟的關(guān)系以及體育經(jīng)濟學(xué)的研究概況，在此基礎(chǔ)上，分析了體育需求與供給理論、體育消費及消費者行為理論、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與組織理論、體育產(chǎn)業(yè)政策理論與發(fā)展，研究了體育市場運行機制與發(fā)展、體育市場營銷理論與操作、體育產(chǎn)業(yè)市場的經(jīng)營管理與發(fā)展等。本書結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、理論嚴謹，可讀性強，具有專業(yè)性、實用性、科

體育文化是人類自身需求的一種特殊反映，它所具有的特征隨著社會的不斷發(fā)展而表現(xiàn)得愈發(fā)明顯，其涉及的范圍也更加廣泛。本書先從整體上對現(xiàn)代體育文化體系的基本知識及理論進行了詳細的論述，然后對現(xiàn)代體育文化體系的構(gòu)成要素，即對競技體育文化、奧林匹兜體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化、休閑體育文化和校園體育文化及其發(fā)展進行了分析和研究，這

武術(shù)文化包括許多內(nèi)容，本書正是從武術(shù)的起源、美學(xué)分析、象性思維、地域性特征為基點來探討武術(shù)文化，對其進行資源挖掘，努力以文化自覺為視角對武術(shù)文化進行分析和探索，并且對武術(shù)的訓(xùn)練以圖解的形式進行了簡述，對實現(xiàn)“體育強國”的目標(biāo)作出展望。如果通過本書對武術(shù)的基本研究，使讀者能夠?qū)ξ湫g(shù)文化有所了解乃至在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生內(nèi)在的興

體育教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，對于現(xiàn)代全面、很好人才的培養(yǎng)具有重要的教育培養(yǎng)作用與價值。本書首先簡要闡述了體育教育的基本理論與熱點問題，重點對我國高校體育教育發(fā)展情況進行了全面、系統(tǒng)的分析與研究。本書結(jié)構(gòu)清晰，論述嚴謹，語言精煉而又通俗易懂，包含體育教育改革、發(fā)展、創(chuàng)新的方方面面，既可作為高等院校體育課的教材書

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