在東峪，閻來(lái)鎖的名頭很響，就像吊在閻家祠堂門口那棵老槐樹上的大鐵鐘。比方說(shuō)，大人只要一提閻來(lái)鎖，隨便一個(gè)吃奶的娃娃，也會(huì)在大人懷里使勁往外掙，一邊掙，一邊奶聲奶氣地說(shuō)，吃肉肉吃肉肉�？稍诖謇铮陂惣移�，他就火不了。有一次，閻根有站在五道廟的滴水檐下，當(dāng)著幾個(gè)村人的面兒說(shuō)，來(lái)鎖那兩把刷子，糊弄死人還差不多，伺候活人，他差
克洛伊十二歲生日當(dāng)天，她的父親因謀殺六名少女而鋃鐺入獄。女孩們的尸體消失在四萬(wàn)平方米的廣袤森林中杳無(wú)蹤跡。這件事像陰影一般在她心中揮之不去。就在她憑借自己的努力，終于要將人生扳回正軌的時(shí)候，又有女孩失蹤了。真正的兇手依然深藏在夜幕中蠢蠢欲動(dòng)。
中學(xué)時(shí)代，謝澤陽(yáng)遇見了沈冰清。和各自的名字恰好相反，他冷得像冰，她卻熱烈似驕陽(yáng)。他依稀回憶起年少時(shí)，他們之間的每一次分別。十三歲，巷口燈光下。她笑容燦爛，揮著手說(shuō)對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)，明天見！”十七歲，仲夏夜海邊。她把腦袋從帳篷里探出來(lái)，彎著眼睛沖他喊：“謝陽(yáng)陽(yáng)工程師，明天見！”十八歲，窗外飄雪的市圖書館。她抱著書回家，笑意
曾經(jīng)的那個(gè)少年又闖進(jìn)了夏燈的世界。他是她的飛行器。她是他的潛水艇。潛水艇與飛行器是否可以在一起？他們還是不是彼此的唯一？他們偽裝自己，互相試探。然而，他們的感情又何必試探。他們將對(duì)方藏在心里，都等著奔向彼此……
本書講述的是南昌進(jìn)賢縣的朱姓與林姓兩個(gè)家族三代人恩怨情仇的故事。小說(shuō)通過(guò)主線故事歌頌了當(dāng)代江右商人秉承的誠(chéng)信天下、團(tuán)結(jié)互助、勇于進(jìn)取、勇于開拓的江右商幫精神，再現(xiàn)了波瀾壯闊的近現(xiàn)代歷史變遷大背景下南昌人的困惑與思考、勇氣與擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)與作為，讓人們看到新時(shí)代南昌人積極向上的新風(fēng)貌、新?lián)?dāng)，以及政府幫助下進(jìn)賢特色產(chǎn)業(yè)的大發(fā)
本書圍繞青州深厚的歷史文化底蘊(yùn)，講述了青州文化圈內(nèi)一群熱愛書畫，又有社會(huì)責(zé)任感的文人墨客通過(guò)自己在文學(xué)與書畫上的特長(zhǎng)，以他人困苦為己任，熱心公益，克服重重困難，助人為樂(lè)的一個(gè)個(gè)感人的故事，其中有愛情，有友情，也有親情。包含了人性善與惡的較量。文中塑造了李正兵、穆思靜、陳玉、張曉寧、阿曼等人物形象，他們以創(chuàng)辦養(yǎng)老院的方式
周亦澄初見裴折聿，是在高三開學(xué)的時(shí)候。他是省重點(diǎn)轉(zhuǎn)來(lái)的天之驕子，張揚(yáng)肆意，而她因?yàn)楦赣H的原因陷入人生昏暗期，在班里不受待見。選座時(shí)，少年毫無(wú)顧忌地坐在她身邊，側(cè)頭，痞笑著，懶洋洋地開玩笑：“這就哭了��？”簡(jiǎn)單的一句話，她記了好久。也因此，獨(dú)自難過(guò)了好久。明知是風(fēng)，卻忍不住心動(dòng)。
在之前的沙漠風(fēng)暴中，秦智曾問(wèn)夏璃，她有沒(méi)有愛過(guò)他，夏璃的回答是肯定的。她沒(méi)有騙他，只不過(guò)那時(shí)離開東海岸，是她在前程和愛情之間作出的抉擇�，F(xiàn)在，一切都和當(dāng)年不一樣了。曾經(jīng)的她叫于桐，鳳凰非梧桐不棲，那是母親給她的名字，這名字和東海岸的一切，她從未忘記�，F(xiàn)在的她是夏璃，因?yàn)槟悄晗奶焖x開了秦智，他曾說(shuō)最愛她的眼睛，像琉璃一
夜風(fēng)輕拂火苗，跳動(dòng)著的橘色火焰，照得少女秀氣的面龐明明暗暗，唯有那雙眼睛，愈發(fā)的亮�！拔业脑竿牵�(wèn)均，你不要死�！倍∵b深吸一口氣，眸色堅(jiān)定，帶著些懇求，“我再也不想看到你死掉了。”薛問(wèn)均定定地望著她，感覺到眼前出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的線。那根線穿梭著，越過(guò)時(shí)間，越過(guò)平行的宇宙，將他們緊緊地綁在一起。忽然間，這世界好像也沒(méi)有
本書是一部講述當(dāng)代醫(yī)生工作、生活、情感經(jīng)歷的小說(shuō)。主人公是一堆醫(yī)生夫婦——南江醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院心臟外科主任胡戈，以及心臟內(nèi)科副主任醫(yī)師兄陳彥，小說(shuō)圍繞這對(duì)醫(yī)生夫婦的工作與生活境遇展開。作者從自己作為醫(yī)生的職業(yè)生涯和人生盡力出發(fā)，以身邊各種各樣的人物和事件為原型，把醫(yī)生前輩、同道、學(xué)生，尤其是廣大患者，在面對(duì)生活中的成功
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