拜厄鋼琴基本教程

李玫主編的《中國(guó)音樂年鑒(2009)(精)》是關(guān)于中國(guó)音樂各方面的年度總結(jié)與研究。全書分為綜述和資料匯編兩大部分。綜述又分為：學(xué)術(shù)研究、專題研究、創(chuàng)作及有關(guān)評(píng)論、特別報(bào)道四個(gè)板塊；資料匯編分為：音樂活動(dòng)紀(jì)事、音樂比賽評(píng)獎(jiǎng)、博士論題、音樂演出活動(dòng)、音樂出版檔案五個(gè)板塊。

《巴赫初級(jí)鋼琴曲集》內(nèi)容是J.S.巴赫第二位妻子安娜·瑪格達(dá)萊娜的練習(xí)教本（Clavier-BuchleinvorAnnaMagdalenaBachin），是鋼琴教學(xué)初級(jí)階段的復(fù)調(diào)音樂課程內(nèi)容。有28首復(fù)調(diào)小品，適合于正在學(xué)習(xí)“車爾尼599”后半部到“車爾尼849”階段的初學(xué)者使用。這些小品經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)音樂文獻(xiàn)和版本學(xué)

《布格繆勒鋼琴進(jìn)階練習(xí)25首:作品第100號(hào)》內(nèi)容包括25首練習(xí)曲都是兼具技術(shù)性、趣味性的小曲。國(guó)內(nèi)外有諸多版本。此次出版，尊重原版為前提，根據(jù)國(guó)內(nèi)實(shí)際情況略作調(diào)整、重新排版。方便鋼琴初學(xué)者及師長(zhǎng)選擇使用。《布格繆勒鋼琴進(jìn)階練習(xí)25首:作品第100號(hào)》為近代德國(guó)鋼琴練習(xí)曲，由布格繆勒編著。

《中國(guó)近現(xiàn)代音樂鑒賞/全國(guó)高校公共選修課經(jīng)典系列叢書》以它獨(dú)特的斷代劃分，集中梳理了二十世紀(jì)上半葉我國(guó)總體的音樂繼承和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。并以通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行闡述，注重音樂的描繪性、情感性和寓意性，十分便于讀者由淺入深地進(jìn)入音樂的宏偉大廈。

作為國(guó)民素質(zhì)教育重要組成部分的音樂教育，經(jīng)過我國(guó)數(shù)代思想家、教育家、音樂家和廣大音樂教育工作者的共同努力，到今天雖然已經(jīng)取得了歷史性的進(jìn)步，但真正意義、有益于促進(jìn)人的發(fā)展和良好社會(huì)風(fēng)氣形成的音樂教育，在我們這樣一個(gè)即將全面建成小康社會(huì)的國(guó)度里，其社會(huì)影響力仍然十分微弱，音樂教育的社會(huì)地位和在公民教育中的學(xué)科課程地位依舊

《二胡演奏技巧與理論研究》分為三編。第一編涵蓋了二胡的各種演奏技巧，由簡(jiǎn)單至復(fù)雜，循序漸進(jìn)，每一首練習(xí)曲都有簡(jiǎn)譜版和五線譜版，還附有演奏提示，旨在讓習(xí)琴者在練習(xí)技巧的同時(shí)不斷增強(qiáng)其識(shí)譜能力。第二編撰寫了炙手可熱的十首現(xiàn)代二胡名曲的演奏提示，目的是使習(xí)琴者對(duì)二胡名曲有深刻的認(rèn)識(shí)，以便準(zhǔn)確地把握樂曲風(fēng)格以及更好地表現(xiàn)樂曲內(nèi)

《普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材:合唱藝術(shù)》針對(duì)高等師范院校音樂專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)也兼顧普通高校大學(xué)生的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和選修課而編寫，目的是使大學(xué)生們較好地感受、體驗(yàn)和理解音樂，了解音樂表現(xiàn)大干世界的手法及其浸蘊(yùn)的音樂文化，在學(xué)習(xí)合唱技術(shù)、藝術(shù)的同時(shí)，借鑒合唱藝術(shù)的思維方式，以拓寬讀者的知識(shí)視野，當(dāng)然這也是人才創(chuàng)造力培養(yǎng)的一

《浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃后期資助課題成果文庫(kù)：多元信仰之聲音》以浙江省金華市磐安縣深澤鄉(xiāng)仰頭村的“煉火”儀式為研究對(duì)象，從儀式中音聲切入，把音聲置于其儀式信仰生存環(huán)境中，探究音聲與儀式、信仰之間的互動(dòng)關(guān)系，以此建構(gòu)煉火儀式的“音聲民族志”。本書通過口頭敘事、民間書寫和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄三種田野文本的比較，儀式音聲聲譜的分析與闡釋

《聲樂教學(xué)曲選(高級(jí)2)》編著者楊麗。 本書是音樂教育專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索成果。本書主要選取了古典4首、戲曲3首、歌劇和聲樂組曲7首、地方傳統(tǒng)和改編民歌10首、創(chuàng)作作品32首，采用簡(jiǎn)譜與線譜對(duì)照并用的編寫，給教學(xué)帶來較大的便利，旨在培養(yǎng)學(xué)生演唱能力的精美性。