本書以作者從2001年至今在中央美術學院、首都師范大學、北方工業(yè)大學、浙江工業(yè)大學等院校的空間建構系列課堂教學實踐的十余項課題為主線,闡述“用手工模型的方式思考”的教學主旨,并呈現相關課堂的個人教學思考與原創(chuàng)課程作品,內容包括從設計作品中理解空間所蘊含的形式美感、空間構成視覺元素及設計表現、課題訓練的序列設定、相關空間
本書共7章,從基礎訓練、透視、色彩、快題設計等方面展開,根據難易程度循序漸進地講解,滿足不同基礎讀者的學習需求。第1章講述室內設計分類、作用及原則,分析室內表現課程的教學現狀,并針對現狀提出完善教學的方法;第2~4章講解手繪表現基礎知識,從點、線、面、體到室內陳設的手繪表現;第5章通過圖解的方式,講解室內透視畫法及步驟
這是一本講解室內設計效果圖手繪表現技法的專業(yè)教程。全書共6章:第1章講解的是室內設計手繪概述,第2章講解的是室內設計手繪基礎知識,第3章講解的是室內家具陳設表現技法,第4章講解的是室內空間線稿圖表現技法,第5章講解的是室內設計效果圖上色技法,第6章講解的是手繪在室內快題設計中的應用。 本書適合室內設計專業(yè)的學生和初級室
本書是一本幫助Revit2019初學者實現入門、提高到精通的學習寶典。全書分為4篇,第1篇為基礎入門篇,主要介紹Revit的基礎知識與基本操作,包括軟件入門、常用的工具等;第2篇為創(chuàng)建圖元篇,主要介紹各類圖元的創(chuàng)建方法,包括標高與軸網、墻體、門、窗、幕墻、樓板、天花板、樓梯與坡道等;第3篇為高級應用篇,主要介紹在項目創(chuàng)
本書通過大量的設計實戰(zhàn)案例,系統(tǒng)講述了利用AutoCAD、3dsMax和Photoshop進行各種設計的方法和技巧。全書分3篇:第1~11章為AutoCAD篇,從AutoCAD2020基礎知識講起,全面介紹了AutoCAD在室內、機械等行業(yè)的應用,包括二維繪圖、二維編輯、輔助繪圖功能、圖塊及設計中心、文本與表格、尺寸標
本書將建筑施工圖設計任務融合到日常教學過程之中,做到教學實訓一體。在講述設計內容與方法的基礎上,體現手繪操作能力和軟件繪制建筑施工圖的能力。編寫時采用“模塊一課題(學習目標、學習內容、學習情境)”的教材體例進行編寫。全書共包括四個模塊,具體內容為:模塊1建筑設計基本知識,模塊2建筑施工圖設計基礎,模塊3建筑施工圖設計與
本書圖文并茂,理論聯系實際,是編委會成員長期從事教學一線工作中的示范手稿整理和總結出來的理論知識,可以為室內、景觀、建筑、方案設計快題等表現的初學者提供一定的指導意義。主要內容包括:1.手繪表現技法基礎知識;2.室內表現;3.景觀表現;4.建筑表現;5.綜合表現——快題設計;6.優(yōu)秀作品。本書主要服務高效環(huán)境設計專業(yè)方
本書基于Revit2018軟件中的建筑、結構模塊,采用項目教學法的形式進行編寫,共分6個項目28個任務,從BIM技術Revit2018基礎知識、創(chuàng)建結構模型、創(chuàng)建建筑模型、建筑模型表現、建筑模型應用和創(chuàng)建族與體量6個方面,結合一個模型實例,將理論知識融入在案例中,內容翔實,案例實用。為了便于學習,隨書附有技能訓練的CA
《上海交通大學設計學院建筑學系學生設計競賽獲獎作品選》以記錄上海交通大學設計學院建筑學系學生在海內外獲獎作品為主,分為國際競賽類獲獎作品、國內競賽獲獎作品、作業(yè)類優(yōu)秀作品以及學科交叉類優(yōu)秀作品。該書配套電子資源。
本書在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《建筑CAD(第2版)》的基礎上,依據教育部2018年頒布的《高等職業(yè)學校建筑工程技術專業(yè)教學標準》修訂而成。本書分兩個模塊。模塊1主要介紹AutoCAD軟件在建筑領域中的應用,包括文件操作與繪圖設置,二維圖形繪制,編輯圖形的基本命令,圖案填充方法,圖層設置,塊的定義,表格創(chuàng)建,尺寸