《寫給孩子看的世界歷史》是一部希利爾的嘔心之作，這是一本為孩子量身打造的經(jīng)典歷史讀物，讓它來當(dāng)孩子的一任歷史老師當(dāng)然再好不過了！她讓孩子們知道在他們來到這個(gè)世界之前，世界上已經(jīng)發(fā)生了些什么事情；她將孩子們從自我的小小世界中帶到一個(gè)更加廣闊的人類歷史長(zhǎng)河中去；她讓孩子們了解那些發(fā)生在人類歷史中的重大事件，記住那些重要的人
古埃及最知名的當(dāng)屬金字塔，可是為什么后來法老們不再修建金字塔，轉(zhuǎn)而修建陵墓呢？法老們的陵墓如何選址？為什么選址在帝王谷？工匠們?nèi)绾涡藿昴�？他們�(nèi)绾沃谱髂灸艘粒咳绾卧陉幇党睗竦哪故抑羞M(jìn)行雕刻繪畫？如何制作顏料？法老們死后如何下葬？陵墓儲(chǔ)藏室里面都有哪些寶物？盜賊們?nèi)绾伪I墓？
你知道古羅馬競(jìng)技場(chǎng)是怎樣建造的嗎？你知道古羅馬競(jìng)技場(chǎng)是用于做什么的嗎？你知道這里曾經(jīng)死去無數(shù)角斗士和動(dòng)物，又有無數(shù)角斗士在這里獲得了殊榮嗎？你知道古羅馬競(jìng)技場(chǎng)是如何經(jīng)營(yíng)的嗎？哪些人可以進(jìn)入觀看比賽呢？為什么國(guó)王與貴族熱衷于舉辦角斗士比賽呢？你知道角斗士比賽持續(xù)了多少年么？又為什么興起和被禁止呢？
現(xiàn)如今，我們?nèi)匀豢梢栽跉W洲各地看到一座座壯麗的中世紀(jì)大教堂。那些“石制的禱文”已經(jīng)存在了幾個(gè)世紀(jì)之久，并且依舊以其宏大的規(guī)模和雄偉壯闊的氣勢(shì)震撼著我們。歷史上的大教堂如何選址？有哪些人參與建造？如何進(jìn)行分工？地基、水槽、滴水嘴、屋頂、地面和拱頂、鐘樓和尖塔等如何設(shè)計(jì)？修道士的一天如何度過？修建一座教堂需要上百年的時(shí)間，
皇帝哈德良統(tǒng)治期間，羅馬帝國(guó)的疆域環(huán)繞整個(gè)地中海，覆蓋了歐洲大部分地區(qū)以及近東和非洲部分地區(qū)。如此遼闊的帝國(guó)，該如何進(jìn)行守衛(wèi)？古羅馬軍隊(duì)是怎樣組成的？古羅馬兵營(yíng)的建立原則是怎樣的？兵營(yíng)如何進(jìn)行布局？兵營(yíng)的街區(qū)怎樣分布？指揮官和普通士兵的住所是一樣的嗎？如何建造防御工事？兵營(yíng)的士兵們?cè)鯓舆M(jìn)行放松和保健？兵營(yíng)如何進(jìn)行清潔？
維京人到底是何許人也？他們僅是一群?jiǎn)市牟】竦暮１I？大部分的維京人過著什么樣的生活呢？維京男人與女人都精通什么呢？維京人的家庭是怎樣構(gòu)成的呢？維京人的城鎮(zhèn)是怎樣建造的呢？維京人生活在怎樣的自然條件下，他們?yōu)槭裁匆龊１I呢？維京人是如何移民的呢？這些在《看得見的文明史：維京人的城鎮(zhèn)》中都可以找到答案。
古希臘為什么要建造神廟？古希臘的城邦和衛(wèi)城是什么樣子的？建造神廟的材料都有哪些？采石場(chǎng)的工人們是如何工作的？他們面臨哪些危險(xiǎn)？神廟的外部構(gòu)造和內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的？古希臘的宗教信仰有哪些？信奉哪些神？神廟的祭司都有哪些職責(zé)？城邦的節(jié)日里，人們?nèi)绾螒c祝？先知如何進(jìn)行預(yù)言？古希臘有哪些重要的節(jié)日？帕臺(tái)農(nóng)神廟的命運(yùn)如何？這些在《
你知道古埃及金字塔起源于何時(shí)嗎？它們?yōu)槭裁幢唤ㄔ炷兀渴侨绾谓ㄔ炷�？需要哪些人的參與？這些人是如何克服困難建造金字塔的呢？人們是在法老的強(qiáng)迫下工作的嗎？法老如何管理他的國(guó)家？法老死后如何制作成木乃伊？又如何安葬？《看得見的文明史：古埃及金字塔》詳盡地解讀關(guān)于金字塔的秘密�！犊吹靡姷奈拿魇罚汗虐＜敖鹱炙芬越ㄖ䴙橹�，開啟文
《全球史評(píng)論》由首都師范大學(xué)全球史研究中心于2008年創(chuàng)辦，劉新成教授擔(dān)任主編，致力于在中國(guó)歷史學(xué)界推進(jìn)全球史的研究視野與方法，提倡有關(guān)跨文化、跨國(guó)家、長(zhǎng)時(shí)段的歷史現(xiàn)象的研究，注重揭示全球視野中的文明互動(dòng)與交往，探尋政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面的全球化進(jìn)程，及其與地方特性的相互影響。
作者先用兒童日常生活中的事提問，引發(fā)讀者思考，引出相關(guān)的歷史故事，啟發(fā)他們思考二者內(nèi)在的聯(lián)系。這樣一來，復(fù)雜的歷史事件變得清晰、容易理解，這就是我們所說的深入淺出。\\t本書以時(shí)間為線索，講述了從地球形成到二次世界大戰(zhàn)的世界范圍內(nèi)重要的歷史事件和著名人物，而不是按照每個(gè)國(guó)家分別介紹。這樣寫是為了讓孩子們了解時(shí)代的全貌，
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