大學(xué)英語六級口語考試寶典

本書是根據(jù)我國高職英語教學(xué)改革的新需要和目前高職院校學(xué)生的實(shí)際英語能力需求而專門編寫的集教育性、趣味性、實(shí)用性、應(yīng)用性于一體的英語教材。該書在編寫過程中充分結(jié)合了中國傳統(tǒng)英語教學(xué)理論和英語國家先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，分階段、分步驟，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。全書共有4個模塊，分別是主題文章、語法、寫作和口語。

《新時代大學(xué)互動英語1教師用書》為《新時代大學(xué)互動英語1》的重要配套教學(xué)參考資料，該教師用書結(jié)合學(xué)生用書的6個主要板塊，內(nèi)容設(shè)計主要包括：針對學(xué)生用書提供實(shí)用的教學(xué)方法及教學(xué)學(xué)時建議；為每個單元提供具體的教學(xué)指導(dǎo)、教案設(shè)計、課堂活動設(shè)計、知識點(diǎn)重難點(diǎn)解析、參考答案、補(bǔ)充資料等，通過提供這些教學(xué)參考內(nèi)容，該教師用書能幫助

本教材以提高學(xué)生英語閱讀技能為宗旨，配以根據(jù)大學(xué)英語四六級考試最新題型編寫的練習(xí)作為學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練和檢測，旨在逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能和良好的閱讀習(xí)慣以及閱讀方式，提高學(xué)生的英語閱讀能力。同時，幫助學(xué)生通過有效閱讀來獲取知識、拓寬視野。教材分為1-2冊。本書為第2冊，由8個單元組成，單元內(nèi)容涉及理解句子間的關(guān)系、理解

本書針對國內(nèi)高校普遍缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)策略和思維技能指導(dǎo)與訓(xùn)練這一難題，在借鑒和吸取國內(nèi)兄弟院校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以英語（師范）專業(yè)人才培養(yǎng)為例，從人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求出發(fā)，以學(xué)習(xí)策略與思維訓(xùn)練指導(dǎo)與訓(xùn)練為切入點(diǎn)，根據(jù)課程性質(zhì)和地位、課程關(guān)系和先后順序，選取1課程（《英語學(xué)習(xí)策略與思維訓(xùn)練》）、X語言類課程（《綜合英語》

本書共六章，內(nèi)容包括：基于全球化視角的英語教育教學(xué)方法、基于全球化視角的英語信息化教育發(fā)展、基于全球化視角的英語教育模式創(chuàng)新、基于全球化視角的英語本土化教育實(shí)踐、基于全球化視角的英語跨文化教育研究。

本書是陜西巨微考研英語教研組專門為考研學(xué)生編寫的詞匯類書籍，書中包括5500多個考研英語大綱詞匯。在總結(jié)詞匯的基礎(chǔ)上，作者悉心研究了歷年考研英語真題，對真題中出現(xiàn)的大綱詞匯進(jìn)行了全面細(xì)致的統(tǒng)計和科學(xué)有效的數(shù)據(jù)分析，最終將大綱詞匯按重要程度分為“高頻詞+中頻詞+低頻詞+偶考詞+簡單詞”，除此之外還有補(bǔ)充詞，力求幫助考生抓

本書貫徹通識課程、學(xué)術(shù)英語以及跨文化課程要求，融合社會主義核心價值觀等課程思政的內(nèi)容，以及立體化教材的特點(diǎn)(以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為支撐平臺，融教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源和教學(xué)服務(wù)為一體的完整、多元及個性化的外語教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺)，促進(jìn)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的提升。本套視聽說教程每冊共有八個單元，按主題編排，強(qiáng)調(diào)通過聽與說的訓(xùn)練，通過不

本書在立足于大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，融合先進(jìn)的外語教學(xué)理念所形成的一套立體化教材。教材在編寫宗旨、主題設(shè)置、材料選擇以及練習(xí)的設(shè)計上力圖忠實(shí)體現(xiàn)《大學(xué)英語教學(xué)指南》要求，貫徹通識課程、學(xué)術(shù)英語以及跨文化課程要求，融合社會主義核心價值觀等課程思政的內(nèi)容，以及立體化教材的特點(diǎn)(以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為支撐平臺，融教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)

英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，本書從社會環(huán)境與高校英語教學(xué)，高校英語語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯教學(xué)，高校英語教學(xué)組織與實(shí)施等多個角度研究當(dāng)代高校英語教學(xué)，主要探討了大學(xué)英語教學(xué)中的理論構(gòu)建和方法應(yīng)用，體現(xiàn)了作者對大學(xué)英語教學(xué)的深刻理解和豐富經(jīng)驗(yàn)。作者詳細(xì)描述了各種常用的教學(xué)方法，例如語法翻譯法、任務(wù)教學(xué)法、內(nèi)容語