《新編中級財務(wù)會計》共分14個章節(jié)，主要對中級財務(wù)會計基礎(chǔ)知識作了介紹，具體內(nèi)容包括貨幣資金、金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

《基礎(chǔ)會計習(xí)題與實訓(xùn)》是《基礎(chǔ)會計》教材的配套練習(xí)與實訓(xùn)教程，其不僅可作為高職高專財經(jīng)類專業(yè)會計教學(xué)的專門教材，而且也可作為會計實務(wù)工作者的參考資料和培訓(xùn)用書。為體現(xiàn)高職高專工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)特色，本套教程在編寫中大膽改革與突破基礎(chǔ)會計教學(xué)的傳統(tǒng)習(xí)題模式，力圖通過具體業(yè)務(wù)的練習(xí)和模擬實訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌握會計的基礎(chǔ)知識和

為了培養(yǎng)高素質(zhì)的會計技能型人才，滿足會計職業(yè)發(fā)展對人才的需求，《基礎(chǔ)會計》以“夯實會計理論基礎(chǔ)、規(guī)范實務(wù)工作過程、培養(yǎng)會計職業(yè)能力”為宗旨，力求建設(shè)“理實一體”的會計基礎(chǔ)教學(xué)教材�！痘�礎(chǔ)會計》由主體教材和習(xí)題與實訓(xùn)教程兩部分組成。在編寫的過程中，以“會計核算工作過程”為頂層設(shè)計依據(jù)，按照“認(rèn)知會計對象一劃分會計對象類別

《全國高職高專教育精品規(guī)劃教材：新編財務(wù)報表分析》以企業(yè)財務(wù)報表為依據(jù)，介紹了企業(yè)的償債能力、盈利能力、營運能力、發(fā)展能力等財務(wù)指標(biāo)，具體講述了其內(nèi)容及分析方法。在對各報表分析的基礎(chǔ)上，對企業(yè)的綜合財務(wù)狀況、經(jīng)營績效和企業(yè)風(fēng)險的評價內(nèi)容和方法進(jìn)行了闡述。《全國高職高專教育精品規(guī)劃教材：新編財務(wù)報表分析》的主要特點是：針

《建設(shè)工程項目全過程審計案例》編寫者均是長期奮戰(zhàn)在工程審計和工程管理的一線人員，他們根據(jù)多年的實踐經(jīng)驗，將建設(shè)項目投資立項、勘設(shè)、招投標(biāo)、合同、施工、竣工結(jié)（決）算階段全過程審計中經(jīng)常遇到的具體的審計問題，首次創(chuàng)新性的從操作實務(wù)層面上編寫成178個案例，每個案例包括了五個方面的內(nèi)容：一是背景，主要介紹了建設(shè)項目的基本情

《會計學(xué)基礎(chǔ)/高等院校規(guī)劃教材》共分九章，包括會計的有關(guān)基本理論、賬戶與復(fù)式記賬、借貸記賬法的具體運用、會計憑證、會計賬簿、成本計算與財產(chǎn)清查、權(quán)責(zé)發(fā)生制與賬項調(diào)整、財務(wù)報表、會計核算組織程序等。全書重點突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰。書中各章后都配備了相應(yīng)的思考題和練習(xí)題，便于讀者在學(xué)習(xí)過程中鞏固所學(xué)知識。

這是一本面向會計學(xué)科的教材，在介紹會計信息系統(tǒng)基本概念與開發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)上，介紹了會計信息系統(tǒng)主要子系統(tǒng)的原理、模型、功能與處理方法。本書共十章，包括會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)、開發(fā)方法、主要子系統(tǒng)、ERP與財務(wù)管理。本書的特點力求體現(xiàn)信息技術(shù)與會計、核算與管理、原理與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，既堅持會計信息系統(tǒng)的理論體系，又盡可能反映當(dāng)

本書按照我國*的會計法規(guī)制度和職業(yè)教育教學(xué)的基本要求，以應(yīng)用為宗旨，以制造企業(yè)成本核算為主線，密切結(jié)合我國成本會計工作的實際情況，詳細(xì)介紹了成本核算的基本原理、費用的歸集與分配、成本計算方法、成本報表的編制與分析等內(nèi)容。為既便于教師教學(xué)，又有利于學(xué)生自學(xué)，各模塊均附有“案例引入”“學(xué)習(xí)思路”“小貼士”“動腦筋”“知識長

本書共12章，全面介紹了工業(yè)企業(yè)資金籌集、供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程以及利潤形成與分配等資金循環(huán)基本業(yè)務(wù)的核算和管理，重點突出會計憑證和借貸記賬法在會計實務(wù)流程中的應(yīng)用。 針對職業(yè)教育特點，編寫體例按照章節(jié)內(nèi)容前有“考證要點”、“技能目標(biāo)”、“案例導(dǎo)入”，章節(jié)內(nèi)容后有“延伸閱讀”、“案例分析”、“思考題”、“練習(xí)

本書以企業(yè)會計準(zhǔn)則為指導(dǎo)，以會計要素為主線，以高職高專教育“教、學(xué)、做”相結(jié)合的原則為導(dǎo)向，結(jié)合大量會計實務(wù)，全面而系統(tǒng)地闡述了財務(wù)會計的基本理論、原則和核算方法。全書共12章，由三大部分組成。第一部分為財務(wù)會計基本理論，第二部分為會計要素的確認(rèn)、計量和記錄，第三部分為財務(wù)報告。本書以理論知識“適用、夠用”為度，并列舉