本書論述了中華民族復興，根在國學教育，少年強則中國強，國學是國本之學，當以人類理想筑金塔，中華國藝修玉階，遵照培德育才規(guī)律，易為學綱，儒為理綱，佛為心綱，道為總綱；養(yǎng)花格物，品茶致知，繪畫正心，學書誠意，習武修身，撫琴齊家，詩教治國，博弈天下，從而以中華傳統文化為血肉，構建中華核心價值觀，造就出國之棟梁。

全書共含30冊，為影印古籍，盡力展現原書原貌，選取域外漢文典籍中價值較高、品相較好者，以四拼一形式出版，從而嘉惠學林。 全書所選漢籍主要來源于日本國內的多個公立圖書館，如宮內廳書陵部、國立公文書館、國會圖書館、東京大學附屬圖書館等。本叢書所收文獻，計有40余種，涵蓋了正史、編年、史評、方志、奏議等諸類。這批文獻呈現出以

《生態(tài)國學》站在當代生態(tài)文明建設的高度，主張升華古代生態(tài)風水學，首次提出生態(tài)國學說，闡述了生態(tài)國學的宗旨、典籍理論及其對世界文明的重要影響，以圖為鑒地構建了易經生態(tài)風水文化體系，肯定了儒釋道三教對我國生態(tài)國學的重要貢獻。

《經史子集要略》以《四庫全書》中經史子集的分類順序為線索，對中國古代的典籍進行了簡要的梳理。全書從經史子集四個部分分別展開介紹。其中，經部主要介紹了正統的儒學十三經，史部對二十四史作了概述，子部介紹了諸子百家及其思想，集部則梳理了中國古代的文集和詩集等。全書在介紹這些傳統典籍時，雖文字簡要精煉，但卻幾乎包羅了中國古代各

“五經”是中國傳統文化的重要組成部分，是中國儒家思想的經典著作之一，也是中國歷史文化古籍中的傳世寶典。本書收錄了《詩經》、《尚書》、《札記》、《易經》、《春秋左傳》。

《中華頌經》按照必讀、精選、易背、好懂、踐行的國學原則精選諸經，收入易經《乾坤》經傳、《皇帝陰符經》、《道德經》、《清靜經》、《心經》、《孝經》、《大學》，輔以歷代著名兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》、《三字經》、《百家姓》與《千字圖·中華頌》等，以弘揚尊師學風，敦倫家教，尊道貴德，建設美麗中國。

本輯共分四篇：總論、哲學、文史，主要內容包括：教育的智慧、經典教育的現代意義、儒家的教育之道、中國傳統思維與現代管理、中國的人生寶典——《論語》、處已之道等。

按照2014年上半年教育部發(fā)布的教育改革總體方案及高考改革等各領域改革實施意見，加大高考語文分值，教育部前發(fā)言人王旭明表明“一定要讓以國學為主要內容的弘揚中華文化傳統精神落實在教材里課堂上考試中。更多國學內容落實在教材里課堂上考試中時，就是中華民族優(yōu)秀文化傳統傳承日。”在語文教育被上升至空前高度的今天，權威人士稱“得語

于丹“國學美文‘真善美’系列”之一�！队袎舨挥X人生寒》首次從自我修煉的角度，將于丹最新私家美文結集成書；不斷反思共勉：人在事上磨，不是要圓滑到偽善，而是在秉持一團真氣里，學會隨緣。 全書分為“真命氣象”、“真回山水”、“真如本性”、“真心歡喜”等八個側面，求真問道；并配以“國學小站”和經典美圖，讓讀者在一次次豐美的國

●娑婆世界，萬事都有憾●心心念念，煩惱不斷●物來則應，過去不留●當下成就，一切解脫大師耀人的思想光輝照亮著我們的生活！