《巴赫六首小提琴與撥弦鍵琴奏鳴曲（第2卷）（中外文對(duì)照）》收錄了作者的六首小提琴與撥弦鍵琴奏鳴曲，以供欣賞�！栋秃樟�首小提琴與撥弦鍵琴奏鳴曲（第2卷）（中外文對(duì)照）》樂譜中小提琴有兩行譜，下面一行是原創(chuàng)樂譜，上面一行則是裝飾音版本。低音樂譜也有兩種，一種是撥弦鍵琴用的兩行樂譜（現(xiàn)今鋼琴用譜），另一種是大提琴用的低音譜，

科雷利以對(duì)工作一絲不茍、近于挑剔著稱。這使得他常常反復(fù)修改自己的作品，長(zhǎng)達(dá)數(shù)年之久，直到把它們精煉到值得出版為止。從奏鳴曲集Op.6上我們看到，這個(gè)過程甚至長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年。顯然，科雷利自己出版了Op.5（羅馬，1700年）的第一版，沒有用出版商。在封面上出現(xiàn)的只有制版者加斯帕羅·彼得拉，桑塔的名字，他在當(dāng)時(shí)的意大利出版界名

該書為科雷利創(chuàng)作的著名小提琴樂譜，為專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴演奏的常選樂譜。此次翻譯引進(jìn)的是維也納原始出版社出版的凈版本樂譜。譯者為著名的音樂學(xué)者，通曉多種外語，包括英語、法語、德語等，是翻譯該版本的合適人選。

鄭又慧是臺(tái)灣著名的兒童音樂教育專家，從事兒童音樂教育四十多年，在教學(xué)、演出、比賽、指揮中都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，深得學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛，在這本書中，她詳盡解答孩子音樂教育方面的種種問題與困惑，對(duì)指導(dǎo)孩子學(xué)音樂很有幫助。是家長(zhǎng)和老師指導(dǎo)孩子學(xué)音樂的良師益友。書中內(nèi)容如我的孩子有沒有音樂天份？孩子幾歲可以開始接受音樂訓(xùn)練？?jī)和�音�?/p>

黎錦暉生于湖南湘潭,是中國(guó)流行音樂的奠基人,著名兒童歌舞音樂作家。黎錦暉青年時(shí)代醉心于新音樂運(yùn)動(dòng),主張新音樂與新文學(xué)運(yùn)動(dòng)攜手共進(jìn),創(chuàng)作了大量?jī)和�歌舞表演曲、及歌舞劇。這些作品,不僅在國(guó)內(nèi)風(fēng)靡一時(shí),而且在東南亞各地廣為流傳。黎澤榮主編的《黎錦暉兒童歌舞音樂全集(精)》收錄了黎錦暉先生所作歌舞表演曲及歌舞劇三十余種,包括《

基本樂理解題精要與練習(xí)（第二版）

《中國(guó)現(xiàn)代箏曲集萃2》收錄了中國(guó)當(dāng)代作曲家在古箏界極具影響的20首優(yōu)秀古箏作品。作品前衛(wèi)時(shí)尚、風(fēng)格各異，表現(xiàn)手法多樣，突破了傳統(tǒng)古箏曲創(chuàng)作的理念，這些作品是當(dāng)前古箏創(chuàng)作成果的一個(gè)全面展示。樂曲中有大量的探索性的、標(biāo)新立異的演奏技法，體現(xiàn)出作曲家、演奏家對(duì)箏樂藝術(shù)發(fā)展。

《普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材：中國(guó)音樂鑒賞》將“中國(guó)民族音樂”所包括的6個(gè)主要體裁類型，分別成章編寫。編寫組在叢書主編王大燕擬定“寫作大綱”的基礎(chǔ)上，按照人們欣賞音樂的自然過程和一般學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣，將“歌曲鑒賞”部分放在教材的前面，而將體裁形式出現(xiàn)比較晚、發(fā)展比較高級(jí)的各種作品放在教材的后面，以求更好地適應(yīng)實(shí)際教

《21世紀(jì)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材：樂理與視唱》根據(jù)教育部于2006年3月頒發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》相關(guān)要求，結(jié)合普通高等學(xué)校公共藝術(shù)教育特點(diǎn)及實(shí)際需求編寫而成。在《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》中，凡納入公共藝術(shù)教育體系的課程均以限定性選修課程方式開設(shè)，每門課程為兩個(gè)學(xué)分，通常開設(shè)

《中國(guó)鋼琴作品精選：多耶》是一本既比較全面又能體現(xiàn)出較高專業(yè)水準(zhǔn)的中國(guó)鋼琴曲集，相信這本曲集的出版，將豐富我國(guó)音樂舞臺(tái)的鋼琴曲目，并為教師、學(xué)生和演奏家們提供研究和了解新作品的機(jī)會(huì)。更期望這本曲集的出版能喚起作曲家們更大的熱情，創(chuàng)作出更我、更好的作品來。