《陪孩子長大》是按照個案方式寫成，為了不誤導讀者，盡可能采用解釋的方式，讓讀者自己去選擇怎么來應對相似的情景，而不把所謂的治療方式直白地寫出來。同時，有些個案后面加上了一些觀點，來補償解釋的不足。這里的故事大部分改寫自中央廣播電臺《星星夜談》親子關系欄目中的來信，少數(shù)是《父母必讀》雜志社提供的。

《中等職業(yè)學校教學用書：職業(yè)生涯設計》由中國職業(yè)技術(shù)教育學會理事、德育教學研究會主任蔣乃平主編。全書從社會生活實際以及中職生特點和實際需求出發(fā)，詳細闡述了職業(yè)類型、職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)政策與法規(guī)、就業(yè)途徑與方法以及創(chuàng)業(yè)等與職業(yè)有關的問題，落腳于使中職生認識到職業(yè)生涯設計的重要性，并提供具體的職業(yè)生涯設計指導。全書通過大量案例

《聽力障礙兒童康復教學記錄》作者孫喜斌研究員碩士生導師 研究方向和專業(yè)為癌癥流行病學研究（主要為胃癌、食管癌發(fā)病學研究，河南省常見癌癥的預后及生存分析，癌癥發(fā)病登記及癌癥描述流行病學研究。

生命之初的幾年是人生的最重要時期，家庭教育是教育的起點，科學的蒙氏教育，應伴隨兒童生命的開始，在家庭中應用起來。本書100個訓練方案分別從感覺系統(tǒng)訓練、日常生活練習、語言能力培養(yǎng)、數(shù)學素質(zhì)培養(yǎng)、科學能力訓練等五個方面，為您和寶寶提供切實可行的指導，幫助寶寶真正從生活中、在其最自然的狀態(tài)下獲取知識，提高能力。本書將蒙氏教

一套表達當代大學生“情系鄉(xiāng)土匯報鄉(xiāng)親”赤子情懷的圖書；一套溫家寶總理親筆回信高度關注的圖書；一套經(jīng)眾多專家學者精心指導的圖書；一套中央及地方媒體紛紛報道的圖書。 在現(xiàn)代社會里，光憑經(jīng)驗來教育子女，已經(jīng)行不通了，還需要懂得一點科學教育的方法；同時，孩子光有書念也不行了，還要念書，但念不念得好書，可不光是學校的事，這其中

本書共分11章，從職業(yè)選擇、就業(yè)準備、學校推薦就業(yè)、求職、面試和工作過程中的升遷以及如何維護自己的合法權(quán)利、自我創(chuàng)業(yè)等方面進行講述，深入淺出。

職業(yè)生涯設計關系到個人一生的發(fā)展和前途。為了幫助和指導中等職業(yè)學校學生正確、科學地進行職業(yè)生涯設計，更好地結(jié)合實際發(fā)揮自己的個性特點，我們請長期開展這方面研究與實踐的教研員和一線教師編寫了這本學生用書�！吨新毶�職業(yè)生涯設計導航》分為導航篇和發(fā)展篇兩大部分，包括：結(jié)識職業(yè)生涯設計、客觀地認識自己、全面地分析環(huán)境、科學地設

從搖籃到麻省理工學院：新世紀家長與學生的成功之路

在系統(tǒng)分析、整理、鑒別和總結(jié)原有聾兒康復教學的成功經(jīng)驗的基礎上，將傳統(tǒng)、有效的教學方法、技術(shù)與現(xiàn)代康復教育理念、教學手段相結(jié)合，以提高聾兒聽說能力，尤其是聾兒的語言溝通和交往能力，并促進其體、智、德、美全面發(fā)展為目的。該套教材以聾兒的語言教學為重點，圍繞統(tǒng)一的教學目標，依據(jù)教師、聾兒、家長不同的適用對象和聾兒年齡段發(fā)育

《擇業(yè)指南（第2版）》是“職業(yè)素質(zhì)教育叢書”之一。第一版簡潔實用，語言平實，并附有職業(yè)選擇自測題，是同類書中的佼佼者，自1996年出版以來，深受讀者歡迎。第二版保留了第一版的精華，并根據(jù)社會發(fā)展的需要，從科學和實用的角度詳細講述了職業(yè)的概念、如何樹立正確的職業(yè)觀。《擇業(yè)指南（第2版）》的獨特之處