全書力圖在介紹工程教育發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、目標(biāo)及國(guó)內(nèi)外工程教育成功案例的基礎(chǔ)上，用通俗的語(yǔ)言來詮釋工程學(xué)及工程的本質(zhì)、工程設(shè)計(jì)、工程與社會(huì)的關(guān)系；在介紹本專業(yè)所涉及的相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)等的基礎(chǔ)上，以具體項(xiàng)目為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行工程項(xiàng)目解決方案的設(shè)計(jì)？如何進(jìn)行產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)行？并以

本書橫跨了作者從傳媒業(yè)者再到傳媒學(xué)者這兩大人生階段逾20年的心路歷程：立意在前瞻視域下，對(duì)整個(gè)視聽傳媒業(yè)的發(fā)展歷史以及所面臨的現(xiàn)實(shí)問題和未來走勢(shì)作深刻把握。

《大眾傳播概論：媒介素養(yǎng)與文化》在美國(guó)久負(fù)盛名，已出至第8版。全書以媒介素養(yǎng)為軸心建構(gòu)大眾傳媒文化，介紹大眾傳播的概念及媒介產(chǎn)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。從傳統(tǒng)的書籍、報(bào)紙、雜志到電影、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)，第8版繼續(xù)致力于加強(qiáng)讀者的批判性思維和媒介素養(yǎng)技能。第3章至第15章新增了有關(guān)智能手機(jī)、平板電腦和社交網(wǎng)站的內(nèi)容。本書內(nèi)容新穎前

本書是較為全面的醫(yī)學(xué)信息檢索實(shí)踐指導(dǎo)教材，共分七章二十五節(jié)。內(nèi)容包括中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、外文數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索系統(tǒng)、引文數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索系統(tǒng)、特種文獻(xiàn)檢索、圖書文獻(xiàn)檢索、互聯(lián)網(wǎng)信息檢索和信息管理與分析及醫(yī)學(xué)寫作�？勺鳛獒t(yī)學(xué)高校本科學(xué)生，兼顧研究生的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)用書，也可供臨床醫(yī)生、醫(yī)學(xué)科研和教學(xué)人員用作繼續(xù)教育參考用書。本書

本書分為總報(bào)告、年度特輯、傳媒產(chǎn)業(yè)報(bào)告、傳媒關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)報(bào)告及海外及港臺(tái)地區(qū)傳媒產(chǎn)業(yè)五大板塊，內(nèi)容覆蓋電視、報(bào)刊、圖書、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體、廣告等近20個(gè)行業(yè)，在對(duì)傳媒產(chǎn)業(yè)總體以及各細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì)進(jìn)行深入分析基礎(chǔ)上，對(duì)年度發(fā)展熱點(diǎn)進(jìn)行跟蹤，剖析新技術(shù)引領(lǐng)下的商業(yè)模式，對(duì)傳媒各領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)、媒體經(jīng)營(yíng)、傳媒投資進(jìn)行

《信息管理學(xué)（第四版）》是面向21世紀(jì)課程教材，是普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材�！缎畔⒐芾韺W(xué)（第四版）》將管理學(xué)的基本理論與信息、信息資源和信息活動(dòng)的特征結(jié)合起來，建立了信息管理學(xué)的新體系，在此基礎(chǔ)上討論信息管理學(xué)的基本問題和解決這些問題的基本方法，并按照信息管理的戰(zhàn)略規(guī)劃、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)

《信息管理學(xué)（第四版）》是面向21世紀(jì)課程教材，是普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材�！缎畔⒐芾韺W(xué)（第四版）》將管理學(xué)的基本理論與信息、信息資源和信息活動(dòng)的特征結(jié)合起來，建立了信息管理學(xué)的新體系，在此基礎(chǔ)上討論信息管理學(xué)的基本問題和解決這些問題的基本方法，并按照信息管理的戰(zhàn)略規(guī)劃、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)

《信息資源共享（第2版）》是由教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫的高等學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)核心課程教材。2004年一版是國(guó)家精品課程“信息資源共享”的配套教材，2016年第二版則是國(guó)家精品資源共享課程“信息資源共享”的配套教材。第二版對(duì)一版進(jìn)行了全面的修訂、補(bǔ)充和完善，內(nèi)容包括基本概念、基本理念、基本原則、基

《電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)教程》作為“電視節(jié)目制作”課程的輔助實(shí)驗(yàn)課教材，為加深學(xué)生對(duì)電視制作設(shè)備功能的記憶和調(diào)整操作的理解、提高學(xué)生實(shí)踐能力發(fā)揮了重要的作用。本書共有八章：電視攝像機(jī)的功能與操作、電視錄像機(jī)的功能與操作、磁帶電子編輯系統(tǒng)與磁帶電子編輯操作、電視非線性編輯制作流程、字幕機(jī)的操作、電視演播室系統(tǒng)演示與切換臺(tái)操作演

《高等職業(yè)教育"十三五"規(guī)劃教材·高等職業(yè)學(xué)校會(huì)展策劃與管理專業(yè)教材:會(huì)展項(xiàng)目管理》在編寫中根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，以培養(yǎng)能力、掌握實(shí)用操作技能為出發(fā)點(diǎn)，采用項(xiàng)目化的編寫方式，主要結(jié)構(gòu)是：項(xiàng)目概述—項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)—案例導(dǎo)入—基本知識(shí)—拓展閱讀—項(xiàng)目小結(jié)—項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。《高等職業(yè)教育"十三五"規(guī)劃教材·高等職業(yè)學(xué)校會(huì)展策劃與管理專