《數(shù)學(xué)文化小叢書（第2輯）》包括《漫話e》、《認(rèn)識(shí)博弈的納什均衡》、《笛卡兒之夢(mèng)》、《奇妙的無窮》、《并不神秘的非歐幾何》、《從歐拉的數(shù)學(xué)直覺談起：紀(jì)念偉大數(shù)學(xué)家歐拉誕辰300周年》、《走近高斯》、《對(duì)稱與群》、《同余式及其應(yīng)用》。講述了：先簡(jiǎn)要介紹對(duì)數(shù)的基本概念及性質(zhì)，闡述其在多方面的表現(xiàn)和應(yīng)用，然后著重討論自然對(duì)數(shù)

本教材介紹代數(shù)學(xué)的一些經(jīng)典知識(shí)，包括群、環(huán)、域等代數(shù)集合的性質(zhì)以及域的伽羅瓦理論。書中通過大量實(shí)例，較通俗地介紹了近世代數(shù)中一些抽象概念。在講解基礎(chǔ)理論的同時(shí)，介紹了代數(shù)方法在信息科學(xué)等學(xué)科中的一些應(yīng)用。了解這些應(yīng)用，有利于加深對(duì)抽象理論的理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本書可作為數(shù)學(xué)和信息科學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生的教學(xué)和

《天元基金影印數(shù)學(xué)叢書：分析2（影印版）》是作者在巴黎第七大學(xué)講授分析課程數(shù)十年的結(jié)晶，其目的是闡明分析是什么，它是如何發(fā)展的。本書非常巧妙地將嚴(yán)格的數(shù)學(xué)與教學(xué)實(shí)際、歷史背景結(jié)合在一起，對(duì)主要結(jié)論常常給出各種可能的探索途徑，以使讀者理解基本概念、方法和推演過程了作者在本書中較早地引入了一些較深的內(nèi)容，如在第一卷中介紹了

《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·高等代數(shù)(數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程系列簡(jiǎn)明教材)》一書包含多項(xiàng)式、行列式、線性方程組、矩陣、矩陣的對(duì)角化問題、二次型、線性空間與線性變換、歐氏空間，共8章內(nèi)容�！镀胀ǜ叩冉逃�十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·高等代數(shù)(數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程系列簡(jiǎn)明教材)》在注重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)及其訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，盡量做到深入淺出，精煉內(nèi)容

《數(shù)學(xué)教育技術(shù)》是“數(shù)學(xué)教育系列叢書”中的一本。《數(shù)學(xué)教育技術(shù)》是很多大學(xué)，特別是師范院校都需要開設(shè)的課程。張景中院士在《超級(jí)畫板》的開發(fā)上花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，在中學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)代化改革方面作出了突出的貢獻(xiàn)。本書主要介紹了教育技術(shù)概述、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育技術(shù)概述、計(jì)算器與數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教學(xué)中軟件的使用、因特網(wǎng)與數(shù)學(xué)教育等內(nèi)容。本

本書是學(xué)習(xí)《微分幾何》（第4版，梅向明、黃敬之編）的配套參考書。書中第一部分是學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題，指出各章節(jié)的理論要點(diǎn)，并通過例題提高對(duì)概念、定理的認(rèn)知水平。第二部分是解題指導(dǎo)與答案，對(duì)各類習(xí)題給出了詳盡的分析和規(guī)范的題解，以期提高讀者的解題能力。 本書可供研讀《微分幾何》（第4版）的學(xué)生、教師、自學(xué)本課程的讀者參考。

作為《數(shù)學(xué)分析》［1］的配套書《數(shù)學(xué)分析精選習(xí)題全解（上、下）》，給出了該書全部思考題與復(fù)習(xí)題的詳細(xì)解答．它的主要特點(diǎn)有：（1）重點(diǎn)突出、解題精練，并靈活運(yùn)用了微積分的經(jīng)典方法和技巧．（2）注重一題多解．許多難題往往有多種證法或解法．既增強(qiáng)了讀者的能力，又開闊了讀者的視野．（3）系統(tǒng)論述Rn的拓?fù)洹�n元函數(shù)的微分、n重

解析函數(shù)的邊值問題及其在奇異積分方程上應(yīng)用的最基本的內(nèi)容，也包括了著者本人的一些研究工作，是函數(shù)論分支方面的一本專著。具備數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)和復(fù)變函數(shù)基本知識(shí)的讀者可順利閱讀《解析函數(shù)邊值問題教程》。它可作為大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生和研究生的教材或教學(xué)參考書。由于這一分支在實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用，《解

《隨機(jī)無窮維動(dòng)力系統(tǒng)》共分10章，主要內(nèi)容涉及幾類重要的隨機(jī)偏微分方程及其隨機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)。前3章著重介紹概率論以及隨機(jī)過程中的一些預(yù)備知識(shí)，包括Ito隨機(jī)積分理論；從第4章開始，主要討論由布朗運(yùn)動(dòng)以及Lévy過程驅(qū)動(dòng)的隨機(jī)非線性偏微分方程。《隨機(jī)無窮維動(dòng)力系統(tǒng)》詳細(xì)介紹了這些隨機(jī)偏微分方程的解的存在性理論及其長(zhǎng)時(shí)間行為，

成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，是每一位有責(zé)任心和事業(yè)心的數(shù)學(xué)教師的神圣使命。推動(dòng)中國(guó)數(shù)學(xué)教育實(shí)踐的良性發(fā)展，提高中國(guó)數(shù)學(xué)教育的質(zhì)量，是每一位中國(guó)數(shù)學(xué)教育工作者的匹夫之責(zé)。數(shù)學(xué)教育是數(shù)學(xué)的教育，數(shù)學(xué)教師需要有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。20世紀(jì)后半葉及21世紀(jì)初科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，對(duì)大、中、小學(xué)數(shù)學(xué)教育提出了越來越高的要求，數(shù)學(xué)課程改革需