本書(shū)主要介紹常見(jiàn)兒童腫瘤精準(zhǔn)放射治療相關(guān)知識(shí)。第一篇主要是兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童腫瘤流行病學(xué)和兒童腫瘤放射治療相關(guān)物理學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并介紹了兒童腫瘤放射治療的體位、鎮(zhèn)靜麻醉和護(hù)理知識(shí)。第二篇至第九篇分部位介紹了兒童高發(fā)腫瘤診治相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)闡述兒童腫瘤放射治療相關(guān)內(nèi)容，并推薦放射治療危及器官劑量限值。本書(shū)內(nèi)

本書(shū)主要從分析黑格爾思存同一和總體性的哲學(xué)體系入手，考察了馬克思的作為一種辯證的認(rèn)識(shí)方法的總體性，進(jìn)而分析了盧卡奇的主客體統(tǒng)一的總體性，后者在借鑒了黑格爾辯證法的總體思想中合理內(nèi)核的基礎(chǔ)上，提出了自己的總體性思想。最后論述了阿多諾對(duì)同一性的批判，阿多諾傳承了黑格爾辯證法的批判方向，其否定的辯證法包括對(duì)思維方式同一性的批

推動(dòng)資源型地區(qū)綠色轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展，是實(shí)施黃河流域高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的特殊挑戰(zhàn)和重要任務(wù)。本書(shū)在分析資源型地區(qū)形成歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及其特征基礎(chǔ)上，識(shí)別了發(fā)展與保護(hù)的突出矛盾和制約綠色發(fā)展的主要問(wèn)題，闡明了研究和推動(dòng)黃河流域資源型地區(qū)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義；從加強(qiáng)流域生態(tài)文明建設(shè)視角，提出了綠色、循環(huán)、低碳、高效的轉(zhuǎn)型發(fā)展理論

針對(duì)全球范圍內(nèi)濕地生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)推廣工作的需要，本書(shū)從濕地生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)內(nèi)外濕地生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)名詞概念與方法、典型湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)實(shí)踐，以及區(qū)域和全國(guó)濕地生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)等方面，介紹了國(guó)內(nèi)外的最新研究進(jìn)展、相關(guān)研究參數(shù)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和典型案例等，可以作為讀者系統(tǒng)了解濕地生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)方面的知識(shí)

葛利普是20世紀(jì)世界著名的古生物學(xué)家。1920年他應(yīng)丁文江之邀來(lái)華，擔(dān)任地質(zhì)調(diào)查所古生物室主任和北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系教授。葛利普以其卓越的才華和過(guò)人的勤奮，不僅撰寫(xiě)了大量關(guān)于中國(guó)古生物學(xué)和地層學(xué)的著作，而且培養(yǎng)了一大批年輕的古生物學(xué)家，使中國(guó)古生物學(xué)從無(wú)到有，并為世所矚目，堪稱(chēng)“中國(guó)古生物學(xué)之父”。本書(shū)共分三部分：上編為中

后路寰樞椎關(guān)節(jié)間撐開(kāi)復(fù)位融合術(shù)（PFDF）是北京宣武醫(yī)院神經(jīng)脊柱外科在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的一種治療寰樞椎脫位的新技術(shù)，因其復(fù)位率高，穩(wěn)定性好，融合率高，并發(fā)癥發(fā)生率低等優(yōu)點(diǎn)迅速被國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家接受。為了讓國(guó)內(nèi)專(zhuān)家更好地開(kāi)展本項(xiàng)技術(shù)，編者總結(jié)多年臨床經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)本書(shū)。全書(shū)共分8章。第1章及第2章介紹了顱頸交界區(qū)解剖、顱頸交界區(qū)常見(jiàn)骨性結(jié)構(gòu)

發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)是我國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。海洋材料為海洋的探索、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了重要保障支撐。我國(guó)正處于高質(zhì)量發(fā)展、高效率變革、新動(dòng)能轉(zhuǎn)型的新質(zhì)生產(chǎn)力提質(zhì)增效關(guān)鍵時(shí)期，本書(shū)著眼于海洋材料的創(chuàng)新發(fā)展，首先調(diào)研歐盟、美國(guó)、日本、中國(guó)等主要經(jīng)濟(jì)體或國(guó)家在海洋戰(zhàn)略及海洋材料方面的戰(zhàn)略、布局、規(guī)劃發(fā)展及重點(diǎn)領(lǐng)域方向；

本書(shū)主要介紹生態(tài)學(xué)數(shù)據(jù)分析及模型選擇與建模等內(nèi)容，涉及現(xiàn)代生態(tài)學(xué)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域，包括進(jìn)化生物學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生物多樣性、生產(chǎn)力和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、生態(tài)系統(tǒng)時(shí)空動(dòng)態(tài)過(guò)程等內(nèi)容。在介紹了生態(tài)學(xué)模型原理與邏輯框架、生態(tài)學(xué)數(shù)據(jù)分析方法與建模過(guò)程后，針對(duì)上述熱點(diǎn)問(wèn)題，相關(guān)章節(jié)提供了翔實(shí)的案例分析，為研究生物多樣性的形成

本書(shū)是面向大學(xué)理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教材，凝聚了云南大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心30多年的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)以“分層次、分類(lèi)別”的教學(xué)體系為指導(dǎo)，循序漸進(jìn)地介紹了物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法、基本儀器使用方法，同時(shí)按類(lèi)別介紹驗(yàn)證性基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書(shū)還特別收錄了近年來(lái)云南大學(xué)參加全

本書(shū)闡述不確定性影響人決策行為的機(jī)理，這必然要觸動(dòng)個(gè)體對(duì)生活認(rèn)知、對(duì)世界的理解。本書(shū)從期望效用理論出發(fā)，探討基于前景理論的個(gè)體行為分析，有限理性個(gè)體的行為特征；深入地探討了不同于客觀效用的主觀效用函數(shù)特征，以及不同于客觀概率的主觀權(quán)重函數(shù)特征，通過(guò)刻畫(huà)主觀特征的效用函數(shù)和權(quán)重函數(shù)，可以幫助我們更好地理解各類(lèi)行為異象背后