春秋時(shí)期，周王室逐漸衰微各諸侯國(guó)之間展開(kāi)了互相兼并的戰(zhàn)爭(zhēng)，而各國(guó)內(nèi)部爭(zhēng)奪權(quán)勢(shì)的斗爭(zhēng)也在加劇。為了爭(zhēng)奪王位，骨肉至親甚至成為了殊死仇敵。

本書(shū)對(duì)產(chǎn)自歐美的話語(yǔ)理論進(jìn)行了回顧和梳理，并結(jié)合漢語(yǔ)話語(yǔ)交際的實(shí)例給以簡(jiǎn)要的評(píng)析。并選擇了漢語(yǔ)話語(yǔ)交際中常見(jiàn)常用的五種話語(yǔ)手段：狠話、子矛攻子盾、拍馬、留白、激將，多方搜集了豐富的運(yùn)用實(shí)例，對(duì)這五種話語(yǔ)手段的范圍類型、話語(yǔ)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義表達(dá)、話語(yǔ)功能等方面進(jìn)行了較為細(xì)致、深入的分析討論，揭示出這些話語(yǔ)手段在特定話語(yǔ)場(chǎng)景中所

本教材是教育部語(yǔ)合中心重點(diǎn)項(xiàng)目《推廣〈國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)〉的創(chuàng)新教材教法研究》成果。《活力中文(初級(jí))》包含上下兩冊(cè)，共約25萬(wàn)字。融合借鑒“字本位”“詞本位”理論優(yōu)點(diǎn)，秉持“字詞本位語(yǔ)用”教學(xué)觀和“以字教語(yǔ)，能力為本”教學(xué)法，把握2021年國(guó)家發(fā)布《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)提出的“音節(jié)

本書(shū)為漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)的寫(xiě)作課程實(shí)訓(xùn)教材，為校企合作開(kāi)發(fā)教材。全書(shū)分為寫(xiě)作基礎(chǔ)理論與文體寫(xiě)作兩部分。寫(xiě)作基礎(chǔ)理論部分從寫(xiě)作創(chuàng)意的激發(fā)、寫(xiě)作思維訓(xùn)練及寫(xiě)作應(yīng)用策略三個(gè)方面介紹寫(xiě)作的一般原理和基礎(chǔ)技巧，為寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)的展開(kāi)提供理論基礎(chǔ)。文體寫(xiě)作部分包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫(xiě)作、社交媒體平臺(tái)文案寫(xiě)作、項(xiàng)目活動(dòng)策劃文案寫(xiě)作、廣告文案寫(xiě)作、公

大學(xué)語(yǔ)文是完善學(xué)生人格修養(yǎng)、提高學(xué)生人文素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、促進(jìn)學(xué)生習(xí)得專業(yè)需要的能力的重要公共基礎(chǔ)課程。本書(shū)以素養(yǎng)為主線，分為篤學(xué)、致用、忠誠(chéng)、重法四個(gè)部分，每部分分別設(shè)置四個(gè)主題，精選優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典作品(包括詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇)，同時(shí)每個(gè)主題結(jié)束部分均設(shè)置實(shí)踐活動(dòng)和寫(xiě)練技能兩個(gè)欄目。全書(shū)旨在滿足素質(zhì)教育的要

隨著社會(huì)發(fā)展，多種媒介對(duì)普通話的推廣和普及，方言與普通話的差距越來(lái)越小，呈現(xiàn)逐漸趨同現(xiàn)象，以多種方式保留此時(shí)期方言原貌，不僅具有現(xiàn)實(shí)意義，而且具有歷史意義�！锻ɑ�方言記述》為國(guó)家語(yǔ)委中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程項(xiàng)目——“吉林漢語(yǔ)方言調(diào)查·通化”結(jié)項(xiàng)成果。該書(shū)以田野調(diào)查法為研究手段，以國(guó)際音標(biāo)全面、客觀、真實(shí)記述和描寫(xiě)通化方言語(yǔ)

本書(shū)圍繞語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論展開(kāi)，在語(yǔ)言理論的基礎(chǔ)之上，深入、系統(tǒng)地分析了語(yǔ)言的定義與功能、語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的核心領(lǐng)域、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的其他領(lǐng)域、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)知識(shí)教學(xué)中的應(yīng)用、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)技能教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。本書(shū)主要針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)和需要進(jìn)行編撰的，其結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，

本書(shū)所選用的是《增廣賢文》通行本，并以《重訂增廣賢文》為校正輔助，整理成冊(cè)。書(shū)中內(nèi)容都配有相應(yīng)的注釋及譯文來(lái)幫助孩子們學(xué)習(xí)理解。另外，書(shū)中還精選了一些精美插圖和有意思的故事，以便孩子們輕松愉快地享受學(xué)習(xí)過(guò)程。

《千字文》成書(shū)之初共有一千個(gè)字，且書(shū)中的一千字不見(jiàn)一處重復(fù)，后因歸并異體字等原因，全書(shū)剩余九百多個(gè)相異漢字。此書(shū)雖字?jǐn)?shù)不多，卻涵蓋了自然萬(wàn)象、修身養(yǎng)性、文韜武略、人情世故等內(nèi)容，可謂天文、地理、歷史、生活常識(shí)等無(wú)所不包。更為可貴的是，其內(nèi)容脈絡(luò)清晰，誦讀有韻，知識(shí)性與趣味性兼顧。

本書(shū)全文收錄《笠翁對(duì)韻》的原文，并為原文加注拼音和注釋，以方便孩子理解及實(shí)現(xiàn)自我閱讀。同時(shí)，書(shū)中還配以相關(guān)的歷史小故事和典雅的插圖，以幫助孩子在美的享受中快樂(lè)學(xué)習(xí)。