本書將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與應用文寫作相結合，引導學生在接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的同時，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。本書共十二個單元，每個單元分閱讀鑒賞與寫作交流兩個部分。閱讀鑒賞部分為精心篩選的古文，每篇古文各有特色，整體豐富多彩，注重題材的廣泛性和多樣性，力求以富有典范性的選文，使學生通過誦讀、揣摩、討論、領悟，體會各種

本書為安徽省社會科學界聯(lián)合會“安徽歷史文化研究文庫”之一，收錄了第八屆皖江地區(qū)歷史文化研討會的論文60篇，分別從皖江綠色文化生態(tài)旅游、皖江文化經(jīng)濟發(fā)展、皖江區(qū)域文化與流派、皖江文化戲曲民間藝術等方面，多層次、多角度探索皖江特定區(qū)域文化，烘托了皖江文化所具有的創(chuàng)新的特質(zhì)及其與皖江崛起的關系。全書體現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的

隋唐時期，陜西歷史迎來了第四個發(fā)展的高峰。特別是唐代，陜西的歷史發(fā)展則達到了很好�！叭A”“夷”如一，盛世之治；崇文好詩，文明中心。萬民崇仰、萬邦向往的京師長安，盡顯數(shù)百年民族大融合結出的匯通碩果，滿載經(jīng)濟文化交流靠前大都會的歷史責任。博大包容、開放進取的大唐氣象，是中國歷史的驕傲，更是陜西歷史的驕傲。當時長安城作為四方

漢并天下，無為而治，與民休息，發(fā)展教育，使西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各個方面，都超越秦代而達到一個全新的歷史高度。中央集權制度到漢武帝時期趨于成熟和穩(wěn)固，漢朝北擊匈奴鐵騎，保證農(nóng)耕文明的延續(xù)和發(fā)展，西漢王朝成為當時世界上很富庶繁盛的國家。在不斷整合和相互交融基礎上形成的包容四海的漢文化，很終成為中華民族很渾厚、

《中國國家歷史》項目由南京師范大學文化產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展中心策劃，擬從2013年開始，每年出版四輯，隨著圖書編寫的不斷成熟而逐步增加冊次，并定期舉行《中國國家歷史》高端論壇�！吨袊鴩�家歷史》擇取內(nèi)容的原則：第一，緊扣人類發(fā)展脈搏，突顯歷史重大脈點；第二，剖析歷史深刻淵源，聚焦當代社會熱點；第三，展現(xiàn)喜聞樂見的歷史題材，刻畫客

《中華經(jīng)典誦讀/傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列叢書》是配合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿國民教育始終，構建中華文化課程和教材體系而編選的，精選先膾炙人口、適合誦讀的國學經(jīng)典名篇，涵蓋詩、詞、賦、文、曲五類文體。內(nèi)容包括“養(yǎng)德明理篇”“啟智修心篇”“職業(yè)操守篇”“山水花木篇”等，每個章節(jié)由“經(jīng)典賞析”“隨文釋義”“文化典故”“博古

《春秋左氏傳》簡稱《左傳》，以系統(tǒng)靈活的編纂方式，記載了自魯隱公元年至魯哀公二十七年共二百五十四年的歷史，是我國現(xiàn)存很早的編年體史書，也是研究先秦歷史和儒家思想的重要文獻，對后世史學影響深遠�！洞呵镒笫蟼鳌犯鶕�(jù)春秋時期重大的歷史事件，主要對春秋諸國戰(zhàn)爭、外交、內(nèi)政等各個方面加以記述。同時對各類典章制度、禮儀規(guī)范、社會風

趙汀陽的Z新“思想小品”，一個“實驗性的文本”，由三篇長文構成，分別是《歷史為本的精神世界》《山水是大地中的CHAOY之地》和《漁樵為何論古話不休》。作者以一種“哲學與詩”的方式來論述他的歷史哲學和對中國文明的基本理解：歷史乃中國精神世界之根基，中國文明之所以始終以歷史為本，在于把歷史變成了方法。理解中國古代文明的密碼

本書在尊重史實的基礎上，以詼諧、通俗的語言，描述了春秋近三百年間的歷史演變。五霸的起落興衰，諸侯小國的艱難求存，大背景下的百態(tài)人生，躍然紙上，為讀者展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的春秋畫卷。

《史記今釋》是楊家駱先生編著的《史記》注釋本，取材于他的《史記疏證》，以《疏證》卷帙浩繁，不適于大中學生研讀，故另擇三十五篇編為本書，云“呂祖謙《史記詳節(jié)》主存事實，姚苧田《史記菁華錄》重在文辭，本書則史與文兼籌并顧，即為讀史之初階，亦為習文之楷�！薄Ｈ珪�分為《甲編》《乙編》《附編》三部分，《甲編》注釋詳細，《乙編》注