《人文論叢（2018年第2輯總第30卷）》是教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地——武漢大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心主辦、知名文化史專家馮天瑜先生擔(dān)任主編的，本年度處于學(xué)術(shù)前沿、具有影響力的文、史、哲各類學(xué)術(shù)論文的匯編，分為人文探尋·文史考論、明清經(jīng)濟(jì)與社會、詩學(xué)與文化等板塊，多數(shù)為國家或教育部社科重大項目的階段性研究成果，反映

人員素質(zhì)測評理論與方法模擬試題集

為了提高城市管理的效率以及為人們提供更為便捷的城市居住環(huán)境，視覺手段被越來越多地引入城市管理之中。事實上，以視覺化方式來管理城市的實踐早已有之，例如城市交通導(dǎo)向系統(tǒng)就是運(yùn)用紅綠燈、斑馬線等視覺符號實現(xiàn)交通的視覺管理，可以看作是早期城市視覺管理的雛形。城市還含著街道、廣場、建筑等大量視覺要素，在凱文·林奇看

《周全德學(xué)術(shù)文集/中原學(xué)術(shù)文庫》選編了作者周全德自進(jìn)入河南省社科院從事科研工作以來在學(xué)術(shù)期刊由個人獨(dú)立、公開發(fā)表的數(shù)十篇論文，共分為和諧發(fā)展與社會建設(shè)研究、愛情婚姻家庭研究、婦女研究、人口與生育文化研究四個部分。作者通過對中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的開拓者和引導(dǎo)者*社會學(xué)思想的理論意義和實踐價值的闡釋，對科學(xué)發(fā)展與社會和諧內(nèi)在

《安繼民學(xué)術(shù)文集/中原學(xué)術(shù)文庫》收集了作者公開發(fā)表于《中州學(xué)刊》《學(xué)習(xí)論壇》《社會科學(xué)戰(zhàn)線》等刊物的二十余篇論文，是作者大半生心血的結(jié)晶，其中部分文章出自國家社科基金項目《儒道互補(bǔ)的理論結(jié)構(gòu)及其當(dāng)代價值》結(jié)項報告，具有一定的理論深度、突出的原創(chuàng)性和寬廣活躍的思維空間，《中國社會科學(xué)院院報》曾給予高度評價。

此書由中國青少年研究中心、中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京青年報社、上海青年管理干部學(xué)院、江西青年干部管理學(xué)院、廣州市團(tuán)校、深圳市團(tuán)校、青少年教育機(jī)構(gòu)等全國30多所高校、科研院所、共青團(tuán)組織、青年院校（團(tuán)校）、中小學(xué)、青年組織、青年機(jī)構(gòu)等的4000余學(xué)者參加研討會。圍繞“新時代青年學(xué)”

為人三會：會說話會辦事會做人開口是金，交流技巧很重要；語言藝術(shù)，職場成功的法寶；用心打造一個全方位的關(guān)系網(wǎng)；靈活變換做事的思路；修身養(yǎng)性，學(xué)習(xí)如何做人的本領(lǐng)。

《人文道理：一位普通高校人文人的教育理念與思索》為作者張開祝多年來撰寫的與人文教育或高等教育有關(guān)的各類文章，多是人文主張的表達(dá)，故也可稱之為“人文道理”。人文以“道”，傳播以“理”，簡稱“人文道理”。內(nèi)容包括人文理念與主張、人文浸潤與化育、人文精神與文化、人文關(guān)懷與管理四部分。

●如何有效激勵團(tuán)隊，喚起成員的意義感？ ●如何打造團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力，提升團(tuán)隊的效率？ ●如何合理安排團(tuán)隊工作，杜絕時間和人力等資源的浪費(fèi)？ ●如何設(shè)計并維護(hù)一個有意義的組織文化？ ●團(tuán)隊內(nèi)部如何實現(xiàn)更好的溝通與配合？ ●團(tuán)隊中出現(xiàn)分歧、發(fā)生分裂時該怎么辦？ …… ●《工作現(xiàn)場優(yōu)選守則》精準(zhǔn)描述了

《策劃學(xué)概論新編（第二版）》在上一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行刪減和補(bǔ)充，補(bǔ)充了一些新觀點(diǎn)、新材料，調(diào)整了個別章節(jié)，使其更加適符合教材的特點(diǎn)及要求 策劃就是策略、謀劃，是個人、企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)在專業(yè)策劃機(jī)構(gòu)或職業(yè)策劃人的協(xié)助下，為達(dá)到特定目標(biāo)，在調(diào)查、分析有 關(guān)材料的基礎(chǔ)上，遵循一定的方法或規(guī)則，按照一定的程序，運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)方法手段