本套教程供分為2冊(cè)，每?jī)?cè)8個(gè)單元。本套教程充分落實(shí)“立德樹人”的豐富內(nèi)涵，從理想信念教育(國(guó)家和個(gè)人理想信念)、文化自信、人文精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人類命運(yùn)共同體思想等組織組織內(nèi)容框架。在橫向上以話題、思政元素、地方文化為綱安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)，明確“育人”目的，以實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的深度融合。通過(guò)浸入式文化

本教材按照《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》提出的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)要求和教學(xué)原則精心設(shè)計(jì)，凝聚海內(nèi)外英語(yǔ)專業(yè)教育界專家學(xué)者的智慧，反映英語(yǔ)專業(yè)教育、科研的最新成果。本冊(cè)為高級(jí)英語(yǔ)視聽綜合教程·上冊(cè)·學(xué)生用書。

《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法》以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù)，科學(xué)系統(tǒng)地介紹了英語(yǔ)語(yǔ)法的基本知識(shí)。內(nèi)容實(shí)用，論述簡(jiǎn)明，易懂易記。全書共分為30章，每章由三部分組成：第一部分系統(tǒng)介紹本專題涉及的語(yǔ)法知識(shí)，提示重點(diǎn)難點(diǎn)；第二部分提供形式多樣的練習(xí)，重點(diǎn)考察難點(diǎn)、考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)；第三部分是參考答案和對(duì)所涉及的知識(shí)點(diǎn)的精解，讀者可據(jù)此衡量自己對(duì)知識(shí)

本書為英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試詞匯書，供英專學(xué)生備考專四使用，有志于擴(kuò)展英語(yǔ)詞匯量的社會(huì)讀者亦可從中獲益。英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段詞匯(專四詞匯)約8000個(gè)，減去普通高中新課標(biāo)中的3000詞后，對(duì)剩下的5000詞進(jìn)行進(jìn)一步篩選、合并同源詞等，剩下4417個(gè)詞匯，構(gòu)成本書內(nèi)容。詞匯按照“重要性”和“詞頻”兩個(gè)維度分類排序，先按照作者經(jīng)

本書以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為研究導(dǎo)向，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與實(shí)踐研究展開論述。開篇對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了概述，引導(dǎo)讀者了解與之相關(guān)的基本理論，又根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)要素，明確了教學(xué)的策略、途徑、方法及反饋，并對(duì)理論部分和教學(xué)實(shí)踐相融合做了探索，提倡互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展背景下，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)信息化應(yīng)用研究，應(yīng)及時(shí)更新英語(yǔ)教學(xué)方法，

本書以英語(yǔ)教學(xué)為基底，以英語(yǔ)教學(xué)模式為導(dǎo)向，對(duì)具體的英語(yǔ)教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容展開論述，介紹了英語(yǔ)教學(xué)概述，引導(dǎo)讀者對(duì)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、對(duì)象、方法等有基本的了解；詳細(xì)論述了英語(yǔ)教學(xué)模式的理論方法，試圖厘清它們之間的關(guān)系；具體分析了英語(yǔ)教學(xué)模式改革創(chuàng)新，介紹了英語(yǔ)教學(xué)在詞匯、聽說(shuō)和寫作等方面的革新，為英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展提

“理工院校英語(yǔ)專業(yè)核心教材”專門為理工類院校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生編寫，分綜合教程、閱讀教程、翻譯教程、寫作教程等多個(gè)品種。閱讀教程理工院校英語(yǔ)專業(yè)核心教材針對(duì)理工類院校英語(yǔ)專業(yè)開發(fā)，其中閱讀教程旨在提高學(xué)生的閱讀理解能力、閱讀技巧和閱讀速度，并擴(kuò)大語(yǔ)言、文化、自然學(xué)科等方面的知識(shí)。閱讀教程1包含15個(gè)單元共計(jì)30篇課文，主題豐

本書遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律與學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)的同時(shí)，把英語(yǔ)閱讀技能訓(xùn)練、寫作技能和英語(yǔ)閱讀及寫作教學(xué)策略的教學(xué)訓(xùn)練融為一體，充分突出英語(yǔ)師范教育專業(yè)性的特點(diǎn)，使學(xué)習(xí)者英語(yǔ)閱讀寫作能力及英語(yǔ)教學(xué)能力同時(shí)快速提升和發(fā)展�！靶率兰o(jì)師范英語(yǔ)系列教材”是外教社邀請(qǐng)著名師范大學(xué)專家，精心為師范英語(yǔ)專業(yè)度身編寫的英語(yǔ)教材，旨在滿足新世紀(jì)英

書稿《新國(guó)標(biāo)英語(yǔ)專業(yè)核心教材綜合教程1教師用書》為我社策劃教材，參考《英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指南》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》編寫，注重立德樹人和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著重打好語(yǔ)言基本功，提高思辨能力，供基礎(chǔ)階段英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)使用。一冊(cè)共8個(gè)單元，每單元包含3篇選文，各有側(cè)重，其中TextC為中國(guó)相關(guān)選文。教師用書

《國(guó)學(xué)經(jīng)典英譯》選取《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》《道德經(jīng)》等具有世界范圍影響力的國(guó)學(xué)典籍，勾勒國(guó)學(xué)基本框架和核心思想，梳理其英譯情況，并摘取其中的核心經(jīng)典篇章，結(jié)合具有代表性的譯本進(jìn)行比較評(píng)析。這本書可以提高學(xué)生理解和翻譯文言文的能力，夯實(shí)其國(guó)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，為中國(guó)傳統(tǒng)文化走出去培養(yǎng)高素質(zhì)人才�！胺�譯專業(yè)本科生系列教材”的編寫