本書講述了一只出生在村莊里的小燕子由于秋天到來而不得不跟燕媽媽一起長途跋涉飛往南方過冬。小燕子和村莊里的動物朋友們一一告別,大家都十分不舍。但燕子是候鳥,冬季天氣寒冷,昆蟲活動絕跡,為了尋找食物,小燕子一家必須和所有的燕子一起飛到南半球溫暖濕潤的地方,他們才能平安度過一個個冬季。每到春季回暖的時候,燕子又會飛回來。小燕

本書是一個關于太空和航天的故事,講述了一只小浣熊幸運地獲得了一次太空旅行機會,他和數名宇航員一起搭乘宇宙飛船飛入太空的經歷。小浣熊在這次旅行中,體驗了飛船里失重狀態(tài)下的一天,宇航員們幫助他適應如何在沒有重力的太空中完成行動、吃飯、喝水等日�；顒�。小浣熊從遙遠的太空里觀察到美麗的地球,從而激發(fā)他長大以后想要成為一名宇航員

本書是一個闡述陽光色彩組成的繪本故事,講述了小蝴蝶、小蜻蜓、小蝸牛等幾個好朋友為了“陽光是什么顏色”的問題而爭吵的故事。小蝴蝶認為陽光是金黃色、小蜜蜂認為陽光是紅色、小蜻蜓認為陽光是白色,大家的意見全都不一樣。小蝴蝶無意中在花田里目睹了一場太陽雨下出現(xiàn)的彩虹,她發(fā)現(xiàn)彩虹就是陽光本身,彩虹顯示出了陽光所有的顏色,因此了解

本書是一個介紹螢火蟲會發(fā)光的科普故事繪本,講述了生活在池塘里的兩個好朋友一只野鴨和一只白鷺,他們在夏天的夜晚看到池塘邊閃閃發(fā)光的一群小星星。野鴨和白鷺都試著去追逐捕捉小星星,白鷺捉住了一顆小星星,小星星卻熄滅了,而后又重新亮起來。野鴨通過觀察發(fā)現(xiàn)小星星就是長著翅膀會飛又會發(fā)光的螢火蟲。書稿以小動物為故事的主角,引起孩子

本書講了一個與熊類冬眠知識相關的科普故事,講述了一只小熊一到冬天就瞌睡連連,怎么也睡不醒,還因此被小朋友們起了外號。經過水獺老師科普之后,大家才知道,原來從前生活在森林里的野生熊類每到冬季就會開始冬眠,一直睡到第二年春天快要結束的時候才會蘇醒�，F(xiàn)在,小熊生活在大城市里,冬季也不缺食物,所以小熊不再冬眠了。書稿以小動物為

本書是關于月相變化相關知識的科普繪本故事,講述了小動物們和月亮捉迷藏的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了月亮在一個月當中不斷變化的規(guī)律。故事中的小松鼠通過每天仔細觀察,發(fā)現(xiàn)月亮沒有躲起來,而是變化了樣子,有時是完滿的圓形,有時是彎彎的月牙形,有時是一個半圓形。小動物們向聰明又年長的大象奶奶請教月亮變化的原因。最后,小動物們終于明白月相變

本書以新課程改革背景下的中小學語文教育教學實踐為研究對象,主要集中討論三個方面的問題:一是中小學語文教師的素養(yǎng)及提升策略;二是中小學語文教育教學實踐新探;三是中小學科幻類作品的閱讀與教學研究。中小學語文教育教學研究是一個日新月異的話題,中小學語文教育教學的生命在于不斷實踐,持續(xù)探究,本書試圖從理論和實踐相結合的角度,為

本書從小學數學的教學目標與原則、教學方法、教學手段出發(fā)，結合小學生的數學認知結構、方式和過程，對小學數學的課型及教學實踐進行論述。解析了小學數學的主要教學方式。討論了數形結合思想在小學數學教學中的應用，以及微課在小學數學教學中的實踐。最后，對小學數學學科的幾大模塊進行了教學研究與實踐。

本書內容涵蓋課上加法、乘除、平方、分數等最基礎內容,每章習題按照題的類型和難度精確設計內容,突破各類計算題的重難點,計算快人一步,讓學生以后不再懼怕計算,打破計算壁壘。其中《方法教程》是一本主要強調“方法”的一本用書,書中編排了思維導圖、理論方法、過程詳解等內容,可幫助學生找到一個好的、妙的計算方法,從而學會靈活計算,

本書內容涵蓋課上加法、乘除、平方、分數等最基礎內容,每章習題按照題的類型和難度精確設計內容,突破各類計算題的重難點,計算快人一步,讓學生以后不再懼怕計算,打破計算壁壘。其中《超能練習》是在學習方法的基礎上,對學生進行的大量的習題訓練,幫助學生檢驗學習效果、鞏固技巧,讓學生更有效地掌握數學計算能力,為數學學習打下堅實的基